《新編中國旅游地理》借鑒和吸收了中國旅游地理方面相關理論和實踐前沿新成果，將教材整合為中國旅游資源、中國旅游分區(qū)兩大模塊，兩大模塊相互聯(lián)系，其中中國旅游資源模塊從總體上介紹旅游資源的類型與分布，中國旅游分區(qū)模塊從區(qū)域的角度介紹各區(qū)的旅游資源特點。中國旅游資源模塊包括中國旅游資源與地理環(huán)境、中國自然旅游資源、中國人文旅游資源和中國旅游區(qū)劃四個章節(jié)；中國旅游分區(qū)模塊包括東北旅游區(qū)、京津冀旅游區(qū)、中原旅游區(qū)、西北旅游區(qū)、華中旅游區(qū)、華東旅游區(qū)、華南旅游區(qū)、西南旅游區(qū)、青藏旅游區(qū)等九個章節(jié)。既有簡明易懂的理論知識，又側重知識應用和實踐操作。
《新編中國旅游地理》為本科、高職高專旅游管理專業(yè)教材，同時也可作為旅游企業(yè)相關培訓教材。
由知識本位向能力本位的轉變、突出實踐能力的培養(yǎng)已成為當今教育改革的趨勢。本書編寫總結了多年一線教學改革成果，力求深入淺出、生動實用，突出職業(yè)性、應用性和實踐性。
本教材改變以往教材結構過于強調(diào)學科本位和缺乏整合的現(xiàn)狀，以問題導向、任務驅動的模式來組織教學內(nèi)容。強調(diào)以任務來設計教材實驗，確定能力訓練目標，提出問題和任務并要求解決，實施程序教學，邊學邊做；理論部分以背景資料的形式作為重要的突破點，促進和加強探究式學習和動手實踐等各種學習方式的運用，為創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)打下堅實的基礎，克服以往以知識為中心的傾向。
本書由趙江洪擔任主編，負責全書體系擬定、提綱編寫以及全書修訂與統(tǒng)稿工作。具體編寫分工如下：趙江洪編寫第一、三、四、八、九、十一、十二章；董巖編寫第七、十、十三章；孫銘悅編寫第二、五、六章。
本書在編寫過程中參閱了大量同行專家的論著，在此一并表示衷心的感謝！
由于編者水平有限，書中難免有疏漏與不妥之處；同時，本教材嘗試以全新的問題導向任務驅動的模式組織教材體系，如何適應教學實踐并在實踐中不斷完善，仍需要業(yè)內(nèi)專家和師生多提出寶貴意見。
第一篇 中國旅游資源
第一章 中國旅游資源與地理環(huán)境
一、旅游資源
二、中國旅游資源形成的地理背景
三、中國旅游資源的基本特點
第二章 中國自然旅游資源
一、中國地貌旅游資源
二、中國水域風光類旅游資源
三、生物景觀類旅游資源
四、天象與氣象景觀類旅游資源
第三章 中國人文旅游資源
一、遺址遺跡類旅游資源
二、建筑與設施類旅游資源
三、宗教旅游資源
四、陵寢旅游資源
五、民俗風情類旅游資源
六、文學藝術類旅游資源
第四章 中國旅游區(qū)劃
一、旅游區(qū)與旅游區(qū)劃
二、中國旅游區(qū)劃方案
第二篇 中國旅游分區(qū)
第五章 東北林海雪原關東文化旅游區(qū)
一、旅游環(huán)境與旅游資源特征
二、黑龍江省
三、吉林省
四、遼寧省
第六章 京華勝地燕趙文化旅游區(qū)
一、旅游環(huán)境與旅游資源特征
二、北京市
三、天津市
四、河北省
第七章 中原山水名勝華夏文明旅游區(qū)
一、旅游環(huán)境與旅游資源特征
二、陜西省
三、山西省
四、河南省
五、山東省
第八章 西北絲路古跡大漠草原旅游區(qū)
一、旅游環(huán)境與旅游資源特征
二、旅游資源基本特征
三、新疆維吾爾自治區(qū)
四、內(nèi)蒙古自治區(qū)
五、甘肅省
六、寧夏回族自治區(qū)
第九章 華中湖山風光荊楚文化旅游區(qū)
一、旅游環(huán)境與旅游資源特征
二、湖北省
三、湖南省
四、江西省
第十章 華東江南水鄉(xiāng)吳越文化旅游區(qū)
一、旅游環(huán)境與旅游資源特征
二、上海市
三、江蘇省
四、浙江省
五、安徽省
第十一章 華南熱帶風光嶺南風情旅游區(qū)
一、旅游環(huán)境與旅游資源特征
二、福建省
三、廣東省
四、海南省
五、香港特別行政區(qū)
六、澳門特別行政區(qū)
七、臺灣省
第十二章 西南奇山秀水民族風情旅游區(qū)
一、旅游環(huán)境與旅游資源特征
二、四川省
三、重慶市
四、廣西壯族自治區(qū)
五、貴州省
六、云南省
第十三章 世界屋脊神秘宗教旅游區(qū)
一、旅游環(huán)境與旅游資源特征
二、西藏自治區(qū)
三、青海省
參考文獻
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