《學(xué)以成己:論大學(xué)、教育和人生》收錄了作者對(duì)華東師大精神、大學(xué)精神以及中國高等教育現(xiàn)狀及其走向的一些理解和思考的文字,圍繞現(xiàn)代大學(xué)的理想,即“智慧的創(chuàng)獲”、“品性的陶熔”和“民族和社會(huì)的發(fā)展”,結(jié)合ECNU背后的含義,對(duì)大學(xué)理想做了一個(gè)展開的論述。
童世駿在擔(dān)任華東師范大學(xué)黨委書記八年多的時(shí)間里,得以從一個(gè)特殊角度思考中國大學(xué)的辦學(xué)理念和治理結(jié)構(gòu),觀察中國教育的發(fā)展進(jìn)程和主要挑戰(zhàn),總結(jié)中國學(xué)術(shù)的精神傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),體會(huì)中國學(xué)人的奮斗艱辛和成長喜悅。本書就是這些思考、觀察、總結(jié)和體會(huì)的匯集,也從一個(gè)側(cè)面呈現(xiàn)了這段時(shí)期的時(shí)代背景、社會(huì)情境和文化氛圍。
童世駿,上海紐約大學(xué)校長,華東師范大學(xué)哲學(xué)系終身教授,曾任華東師范大學(xué)黨委書記。主要研究領(lǐng)域?yàn)檎J(rèn)識(shí)論、實(shí)踐哲學(xué)和社會(huì)理論,在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文百余篇,出版學(xué)術(shù)著作二十余種,其中包括《當(dāng)代中國的精神挑戰(zhàn)》、《中西方對(duì)話中的現(xiàn)代性問題》、《批判與實(shí)踐——論哈貝馬斯的批判理論》、《現(xiàn)代化的辯證法:哈貝馬斯與中國的現(xiàn)代化討論》(英文)等著作,《在事實(shí)與規(guī)范之間》等譯作。