你知道從太空之中看我們一直生活的地球是什么樣子的嗎?你想探索廣闊富饒的亞歐大陸、神秘炎熱的非洲、極寒的南極、充滿異域風情的美洲和擁有袋鼠與考拉的澳洲嗎?
跟著美國殿堂級的科普大師房龍一起,暢游全球七大洲吧!本書將為孩子們展現(xiàn)一幅廣闊的世界地圖,內(nèi)容涉及了中小學必學的歷史地理知識與眾多國家城市,書中還原汁原味保留了房龍親手繪制、獨一無二的插圖,讓孩子輕松了解歷史地理,激起對人文的喜愛,掌握全局的思維視野。
適讀人群 :8-14歲
中小學必學歷史地理常識——跟著大師暢游全球七大洲
暢銷百年——淺顯易懂,輕松有趣
在中國廣受歡迎的美國殿堂級科普大師——歷史地理學家房龍
房龍親手繪制、獨一無二“房龍風格”的插圖
亨德里克·威廉·房龍(1882—1944),荷蘭裔美國人,學者、作家、歷史學家。1921年出版了《人類的故事》一舉成名,其著作包括《人類的故事》《地球的故事》《寬容》等。他是偉大的文化普及者,大師級的人物。
譯者簡介:
白馬,浙江大學傳媒與國際文化學院副教授、國際文化學系副主任,學術專長在詩歌美學、外國文學與電影史。譯有《格列佛游記》《林肯傳》《達爾文回憶錄》《致加西亞的信》《人類的故事》《地球的故事》等。
目 錄
第一章
與我們一同生活在這個世界上的生物\\001
第二章
“地理”的定義及本書的闡釋\\006
第三章
我們的行星:它的諸種習性、風俗和規(guī)律\\008
第四章
地圖和航海技術\\027
第五章
季節(jié)及其產(chǎn)生的原因\\040
第六章
思考這個行星上的小塊陸地,為什么其中的一些被稱為“洲”,而另一些不是\\043
第七章
有關歐洲的發(fā)現(xiàn)及歐洲的種族\\049
第八章
希臘,地中海東部的岬角,古老亞洲與新興歐洲的橋梁\\052
第九章
意大利,根據(jù)其地理狀況,一旦條件齊備,就能夠扮演海上霸主或陸上霸主的角色\\061
第十章
西班牙,處于非洲與歐洲的沖撞處\\077
第十一章
法國,擁有所需的一切的國家\\088
第十二章
比利時,一紙條約建立的國家,除了國內(nèi)和諧,它在各方面都很豐足\\100
第十三章
盧森堡,一個歷史奇跡\\104
第十四章
瑞士,由崇山峻嶺、優(yōu)秀的學校和團結一致但使用四種不同語言的國民組成的國家\\105
第十五章
德國,成立太晚的國家\\112
第十六章
奧地利,不再被重視的國家\\120
第十七章
丹麥,在某些方面是小國勝過大國的典范\\124
第十八章
冰島,北冰洋中一個有趣的政治實驗室\\127
第十九章
斯堪的納維亞半島,瑞典王國和挪威王國的領地\\130
第二十章
荷蘭,北海岸邊的沼澤地,卻成為了一個帝國\\138
第二十一章
大不列顛,一個島嶼,卻關乎1/4人口的福祉\\143
第二十二章
俄羅斯,地理位置讓人無法弄清其屬于歐洲還是亞洲\\158
第二十三章
波蘭,作為一條走廊而遭受不幸,現(xiàn)在終于受益\\170
第二十四章
捷克斯洛伐克,《凡爾賽和約》的產(chǎn)物\\173
第二十五章
南斯拉夫,《凡爾賽和約》的另一個產(chǎn)物\\176
第二十六章
保加利亞,巴爾干半島中得天獨厚的國家,大戰(zhàn)中
押錯了寶,終食惡果\\179
第二十七章
羅馬尼亞,一個擁有石油和王室的國家\\182
第二十八章
匈牙利和它所遺留下來的東西\\184
第二十九章
芬蘭,通過艱苦勞作和聰明才智戰(zhàn)勝惡劣自然環(huán)境\\186
第三十章
亞洲的發(fā)現(xiàn)\\188
第三十一章
亞洲對于世界其他地區(qū)意味著什么\\192
第三十二章
中亞高地\\194
第三十三章
亞洲西部大高原\\198
第三十四章
阿拉伯,何時成為亞洲的一部分,何時又不是了\\210
第三十五章
印度,自然和人都在辛苦地進行大規(guī)模生產(chǎn)的地方\\212
第三十六章
緬甸、暹羅、安南和馬六甲,占據(jù)南亞另一個大半島的國家\\222
第三十七章
中國,東亞大半島\\226
第三十八章
朝鮮、蒙古\\237
第三十九章
日本帝國\\240
第四十章
菲律賓,墨西哥的老轄區(qū)\\250
第四十一章
荷屬東印度,尾大不掉\\253
第四十二章
澳大利亞,大自然的養(yǎng)子\\258
第四十三章
新西蘭\\267
第四十四章
太平洋上的島嶼,那里的人同我們一樣生活\\270
第四十五章
非洲,充滿沖突和矛盾的大洲\\272
第四十六章
美洲,無上幸運之洲\\304
第四十七章
新世界\\329