近年來，伴隨著我國國民經濟建設和社會發(fā)展，各行業(yè)、部門以及社會公眾對位置服務和地理信息需求大幅增加，測繪地理信息產業(yè)規(guī)模不斷擴大，并進入轉型升級階段。測繪地理信息職能從生產走向服務，從提供單一紙質地圖、基礎數(shù)據到提供地理信息綜合服務，由提供專業(yè)性產品，變?yōu)樘峁┒囝悇e、多尺度、多時空、多時相的測繪地理信息產品，從服務農業(yè)、土地、水利等傳統(tǒng)行業(yè)到服務國家安全、環(huán)境保護、智能交通等新領域，測繪地理信息產品和服務深度融入經濟建設主戰(zhàn)場，不斷滿足廣大人民群眾的生活需要。
　　與此同時，測繪地理信息產業(yè)發(fā)展對人才的需求，促使專業(yè)辦學規(guī)�？焖贁U張。根據全國高等職業(yè)教育專業(yè)設置平臺數(shù)據統(tǒng)計，2010年全國測繪地理信息類高職專業(yè)辦學點僅有204個，2019年增至451個，辦學規(guī)模呈高速增長趨勢。辦學規(guī)模快速擴張的同時，測繪地理信息高等職業(yè)教育如何找準產業(yè)對人才結構、質量和數(shù)量的需求，優(yōu)化專業(yè)設置，合理布局專業(yè)辦學點，對專業(yè)教學進行及時診改，為產業(yè)發(fā)展輸送急需的技術技能人才，適應產業(yè)發(fā)展和轉型升級的需要。
　　本書通過查閱大量的行業(yè)資料和專家研究成果，開展廣泛的行業(yè)企業(yè)調研和院校調研，對我國測繪地理信息高等職業(yè)教育發(fā)展歷程、取得的成果進行了梳理，對測繪地理信息產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢和未來進行了研究。從近年來測繪地理信息高職專業(yè)開設情況、教育教學改革實施情況、教學標準和資源建設情況、院校教學情況等方面，深入分析我國測繪地理信息高等職業(yè)教育現(xiàn)狀及存在的問題，并提出對策建議，對當前面臨的機遇和挑戰(zhàn)、未來的發(fā)展方向進行了探討。
　　本書主要內容包括：測繪地理信息職業(yè)教育綜述、測繪地理信息產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、測繪地理信息高等職業(yè)教育現(xiàn)狀、機遇與挑戰(zhàn)、展望5個部分。為便于讀者查閱各院校測繪地理信息類專業(yè)設置和招生規(guī)模，進一步了解院校辦學情況，本書還增加了附錄：全國部分高職院校測繪地理信息類專業(yè)辦學情況。書中采用的數(shù)據主要來自于自然資源部、教育部、中國地理信息產業(yè)協(xié)會、企業(yè)和院校調研、國內重點刊物等，數(shù)據權威、翔實、豐富。
　　本書由昆明冶金高等�？茖W校呂翠華、楊永平、王敏撰寫完成。第一章、第二章、第五章由呂翠華撰寫，第三章由王敏、呂翠華撰寫，第四章由楊永平撰寫，全書由呂翠華統(tǒng)稿。在撰寫過程中，很多專家提出了寶貴意見，為本書的出版做了大量工作，謹在此表示衷心的感謝。同時，作者參閱了大量論文和書籍，并引用了相關領域專家和學者的研究成果，在此向他們表示衷心的感謝。
　　由于作者水平有限，書中難免有錯漏、不當之處，敬請讀者不吝指教。