本書由中學特級教師黃玉峰主編，旨在指導初中生循序漸進提高語文寫作水平。大語文寫作已經(jīng)不局限于字詞句的運用，更重視作文的思想性和深刻性。大語文寫作叢書按照學生的年級，針對寫作能力和文體，教會中學生將文史哲方面積累的知識都合理運用到寫作中去，讓學生在練習和閱讀中領(lǐng)會作文的真諦。

書中單元內(nèi)的每一課又分為“寫作跳板”“學生習作”“交流平臺”“請你點評”“佳作借鑒”等板塊，按題目解析、學生練筆、老師點評、研習大家之作、拓展習作的循序漸進的方式對學生的作文進行指導，讓學生思考中練習，練習中提高。