承蒙學(xué)員、朋友厚愛，建議我寫一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書籍。作為專業(yè)的咨詢顧問與培訓(xùn)師，為企業(yè)的中高管做領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)時經(jīng)常面臨一個困境：想給學(xué)員推薦閱讀書籍，總是找不到合適的。上網(wǎng)一查，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)
力的書籍可謂不少，但適用的卻不多，而且以譯著類作品居多，中國本土的領(lǐng)導(dǎo)力書籍較少。各種領(lǐng)導(dǎo)力的思想和流派，讓人眼花繚亂，但感覺缺乏一本通俗的、適合企業(yè)中高管閱讀的實用操作手冊。于是下定決
心，運用我 10 年的培訓(xùn)與教學(xué)經(jīng)驗，寫一本適合企業(yè)中高管閱讀的領(lǐng)導(dǎo)力書籍，力求直觀、明了、實用性高、可閱讀性強，而且盡量有趣。我希望本書能回答下面這些領(lǐng)導(dǎo)力難題：
什么是領(lǐng)導(dǎo)力？站在領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的角度，領(lǐng)導(dǎo)力有什么不同？
為什么領(lǐng)導(dǎo)力越來越重要？我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力？ ?? ??
領(lǐng)導(dǎo)者要具備什么樣的素質(zhì)與能力？如何培養(yǎng)和提升自我素質(zhì)與能力？
領(lǐng)導(dǎo)力有什么樣的不同風(fēng)格？不同領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格的影響是什么？ ?? ??
如何提升個人、團隊與組織的領(lǐng)導(dǎo)力？提升領(lǐng)導(dǎo)力的路徑與方法是什么？
如何實施因人而異的高效情景領(lǐng)導(dǎo)？ ?? ??
領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別是什么？如何成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者？ ?? ??
不同的領(lǐng)導(dǎo)力大師與流派有哪些？他們的核心觀點是什么…… ?? ??
如何與眾不同，我想到三個定位：
第一，化繁為簡。這是一個信息爆炸的時代，極簡是更好的選擇，因此，這本書的第一個定位，就是簡單一點、敏捷一點和通俗一點。敏捷的更易學(xué)習(xí)，通俗的更好理解，簡單的更好應(yīng)用。第二，圖形化、表格化。一圖勝過萬言，我盡量發(fā)揮咨詢師的“PPT天賦”，把一些領(lǐng)導(dǎo)力的理論，通過圖表的方式讓其更簡潔、更直觀、更富邏輯地呈現(xiàn)出來，讓讀者更容易抓住核心要點。第三，案例化。理論思想很重要，配上這個時代的最新案例，幫助讀者更好地學(xué)習(xí)和理解領(lǐng)導(dǎo)力，期待更多的學(xué)以致用和實戰(zhàn)結(jié)合。
全書通過領(lǐng)導(dǎo)力的 10 堂課，聚焦領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)、特質(zhì)行為、素質(zhì)與能力、權(quán)力與責(zé)任、行為風(fēng)格、角色勝任、領(lǐng)導(dǎo)力修煉、領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維、高效情景領(lǐng)導(dǎo)和十大領(lǐng)導(dǎo)力流派 10 個方面，為企業(yè)的中高管、
新任經(jīng)理人、后備干部、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師和領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)習(xí)者，提供一套敏捷的領(lǐng)導(dǎo)力框架和一條清晰的領(lǐng)導(dǎo)力提升路線圖。
全書采用三段論的思維邏輯，首先回答 Why（為什么），其次回答What（是什么），最后回答 How（如何做），抽絲剝繭，通過理論、案例和圖表的方式，講述一個一個的領(lǐng)導(dǎo)力故事。
10 年磨一劍。我為企業(yè)中高管講了 10 年的領(lǐng)導(dǎo)力課程，出版和翻譯了 10 多本領(lǐng)導(dǎo)力方面的著作，注冊了 10 門領(lǐng)導(dǎo)力的版權(quán)課程，期待我用心寫的這本書，能夠成為你學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力、提升領(lǐng)導(dǎo)力的一個催
化劑，幫助你從優(yōu)秀走向卓越。
第一講??VUCA 時代，呼喚領(lǐng)導(dǎo)力
003 領(lǐng)導(dǎo)力的時代需求
004 21 世紀是領(lǐng)導(dǎo)力的時代
005 領(lǐng)導(dǎo)力的不同定義
第二講??重新定義領(lǐng)導(dǎo)力
010 庫澤斯和波斯納的領(lǐng)導(dǎo)力觀
011 我的領(lǐng)導(dǎo)力觀：一個中心、兩個基本點
013 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的另外七種經(jīng)典定義
014 領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)內(nèi)涵與應(yīng)用發(fā)展
017 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的四個主要流派
第三講??領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力與責(zé)任
021 領(lǐng)導(dǎo)力的三方面需求
022 領(lǐng)導(dǎo)力要回答的四個根本問題
027 權(quán)力與領(lǐng)導(dǎo)力
038 執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力
042 追隨力與領(lǐng)導(dǎo)力
044 影響力與領(lǐng)導(dǎo)力
046 職位權(quán)力與領(lǐng)導(dǎo)力
048 軟權(quán)力與硬權(quán)力
051 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的三個結(jié)論
第四講??領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)與能力
057 領(lǐng)導(dǎo)力的二元模型
061 領(lǐng)導(dǎo)力的“四動模型”
063 領(lǐng)導(dǎo)力的“推力”與“拉力”
065 受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者 20 項素質(zhì)與能力
067 領(lǐng)導(dǎo)力的素質(zhì)與能力模型
第五講??領(lǐng)導(dǎo)者的角色勝任
106 領(lǐng)導(dǎo)者的四個專業(yè)角色
107 領(lǐng)導(dǎo)者如何做好教練
112 領(lǐng)導(dǎo)者如何做好心理治療師
114 領(lǐng)導(dǎo)者如何做好老師
117 領(lǐng)導(dǎo)者如何做好咨詢顧問
第六講??領(lǐng)導(dǎo)力的行為風(fēng)格與特征
125 領(lǐng)導(dǎo)力的兩個維度：任務(wù)與人際關(guān)系
130 領(lǐng)導(dǎo)力的九方格理論
131 領(lǐng)導(dǎo)力的六類不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
137 領(lǐng)導(dǎo)力的“陰”與“陽”
第七講??領(lǐng)導(dǎo)力的藝術(shù)：因人而異的高效情景領(lǐng)導(dǎo)
147 了解下屬和下屬的需求
150 了解下屬的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格——VAK
151 員工分類的藝術(shù)：四類不同的員工，四類不同的領(lǐng)導(dǎo)方式
155 因人而異的 DISC 類型與高效情景領(lǐng)導(dǎo)
160 因人而異的 MBTI 類型與高效情景領(lǐng)導(dǎo)
第八講??領(lǐng)導(dǎo)力修煉之旅：從優(yōu)秀到卓越
167 向內(nèi)反省——LPI??360 度領(lǐng)導(dǎo)力評測
171 領(lǐng)導(dǎo)者成長道路上的六道坎
178 培養(yǎng)第五級領(lǐng)導(dǎo)人
184 約翰·麥克斯韋爾關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的五個層次
191 領(lǐng)導(dǎo)力的終極三問
193 領(lǐng)導(dǎo)力的三環(huán)修煉
195 領(lǐng)導(dǎo)力修煉的三大入口
200 領(lǐng)導(dǎo)者的三件要事
207 領(lǐng)導(dǎo)力的三大鑒別標準
221 領(lǐng)導(dǎo)力的戰(zhàn)略思維：陰陽兩儀
第九講??領(lǐng)導(dǎo)力的“色”與“戒”：管理與領(lǐng)導(dǎo)到底有什么區(qū)別
231 關(guān)于管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別與聯(lián)系：五位大師的觀點
232 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的“色”與“戒”：既需要管理的“戒”，也需要領(lǐng)導(dǎo)的“色”
235 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的 1、2、3、4、5
246 關(guān)于管理的 1、2、3、4、5
256 從管理到領(lǐng)導(dǎo)的四大轉(zhuǎn)型
第十講??十大著名領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師及其核心觀點
269 庫澤斯、波斯納關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的八個核心觀點
287 伯恩斯關(guān)于交易型領(lǐng)導(dǎo)力
288 約翰 科特關(guān)于變革領(lǐng)導(dǎo)力
289 沃倫 本尼斯關(guān)于如何成為領(lǐng)導(dǎo)者
291 諾埃爾 蒂奇關(guān)于可教的領(lǐng)導(dǎo)力
293 羅納德 海菲茲關(guān)于適應(yīng)性領(lǐng)導(dǎo)力
296 比爾 喬治關(guān)于真誠領(lǐng)導(dǎo)力
298 吉姆 柯林斯關(guān)于第五級領(lǐng)導(dǎo)力
301 帕特里克 蘭西奧尼關(guān)于團隊領(lǐng)導(dǎo)力
304 西點軍校的品格領(lǐng)導(dǎo)力
后記??/?? 309
參考書目??/?? 311
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