證據(jù)調(diào)查教學(xué)案例旨在通過相關(guān)教學(xué)案例,讓學(xué)生熟悉各類案件(刑事、民事、行政、紀(jì)檢監(jiān)察等)涉及的證據(jù)收集、運用、審查認(rèn)定等相關(guān)程序與技巧,熟悉不同種類證據(jù)的訴訟運用技巧與審查內(nèi)容,熟悉證據(jù)、證明(舉證責(zé)任、證明對象、證明方法、證明標(biāo)準(zhǔn))等證據(jù)法的基礎(chǔ)理論知識與實務(wù)技能?傮w而言,證據(jù)調(diào)查教學(xué)案例庫項目的教學(xué)目標(biāo)就是為法律碩士專業(yè)學(xué)生夯實案件事實認(rèn)定所需的證據(jù)調(diào)查知識與技能,提高其證據(jù)調(diào)查能力。 本書精選了11個經(jīng)典案例的教學(xué)指導(dǎo),按照按照教育部學(xué)位中心丶中國法律碩士教育指導(dǎo)委員會案例編寫要求編寫。
適讀人群 :各法學(xué)院校的本科生、學(xué)術(shù)型研究生、專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)使用,同時能供公、檢、法、行政執(zhí)法、海關(guān)緝私、紀(jì)檢監(jiān)察、保險調(diào)查、律師等實踐使用。
1.實踐經(jīng)驗總結(jié),有較高的實用價值。
2.經(jīng)典案例匯總,有較高的指引價值。
3.突破傳統(tǒng)教學(xué)法學(xué)教育模式,強化證據(jù)調(diào)查能力之提高。
證據(jù)調(diào)查是發(fā)現(xiàn)事實真相最為重要的手段與方法,是任何訴訟或非訴訟活動的核心及前提。本書以全國法律專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會20129年征集第四批教學(xué)案例征集為契機,精選八個證據(jù)調(diào)查教學(xué)案例,對法律碩士專業(yè)學(xué)生夯實證據(jù)調(diào)查的基礎(chǔ)理論和實務(wù)技能具有較高的指引作用和較高的實務(wù)價值。
王躍,法學(xué)博士,西南政法大學(xué)副教授,碩士研究生導(dǎo)師,痕跡與文檢教研室主任。 研究方向:物證技術(shù)學(xué)(司法鑒定)、刑事偵查學(xué)、證據(jù)法學(xué)、刑事訴訟法學(xué),擅長法學(xué)與技術(shù)的跨學(xué)科融合研究,理論與實務(wù)技能并重,尤其是在司法鑒定與專家輔助、法庭證據(jù)調(diào)查與庭審交叉詢問等領(lǐng)域具有獨到的學(xué)術(shù)見解與豐富的辦案經(jīng)驗。 主要社會兼職:重慶市司法鑒定專家委員會專家,河南省人事廳、河南省檢察系統(tǒng)司法鑒定人員職稱評定委員會評審專家,重慶高校市級刑事科學(xué)技術(shù)重點實驗室研究員,西南政法大學(xué)司法鑒定中心文書、痕跡、聲像資料鑒定人、授權(quán)簽字人。
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