從偵探故事讀科學(xué)

我常常告訴學(xué)生，科學(xué)家與偵探是同行，因為兩者都追求事實的真相，這句話的另一層意義是：科學(xué)家和偵探一樣都需要觀察入微，推理細膩；現(xiàn)代的偵探更需要運用科學(xué)儀器才能分析證據(jù)。 
自從日本卡通《名偵探柯南》深受學(xué)生歡迎后，我就感受到偵探故事可以作為教導(dǎo)理化的媒介。后來看到一篇報道，介紹澳大利亞等地某些學(xué)校以刑事鑒定的內(nèi)容作為高中文科學(xué)生的化學(xué)教材，更是大感振奮。想想也真有道理，指紋、血跡、塵土的分析，哪一樣不是化學(xué)？號稱神探的李昌鈺博士不就是生化學(xué)的專家嗎？ 
當時正好老友林繼生老師主編臺北學(xué)生刊物《青年世紀》，邀我開辟新專欄，介紹一些科學(xué)知識給青少年，于是我著手以“大家來破案”為專欄名稱，每月發(fā)表一則短篇偵探故事，旨在將理化原理融入推理過程，□后并成為破案關(guān)鍵，希望借由故事吸引青少年閱讀，進而學(xué)習(xí)到理化原理，并體會理化知識的實用性。 
在人物設(shè)定上，我選定以高中女生為主角。因為一般的刻板印象總認為男生在科學(xué)的學(xué)習(xí)上比較占優(yōu)勢，但依我的教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)常遇到十分優(yōu)秀的女學(xué)生，其學(xué)習(xí)能力遠超過一般男生，所以我希望借由人物的設(shè)定打破性別上的刻板印象。選定高中生為主角，則是因為某些原理必須要高中生才易理解，但為避免太過艱深，主角的弟弟設(shè)定為小學(xué)生，憑著細微的觀察力，小學(xué)生也能對破案提供協(xié)助。 
為了撰寫本專欄，我閱讀了大量相關(guān)的書籍，包含偵探、警察及法醫(yī)的處理程序，以及鑒識科學(xué)與法醫(yī)的相關(guān)論文。后來在觀看電視劇《CSI 犯罪現(xiàn)場》時，遇有不懂的專業(yè)名詞，也隨手記下，再上網(wǎng)找參考數(shù)據(jù)。 
當然，□后呈現(xiàn)出來的內(nèi)容，不可能是硬邦邦的專業(yè)知識，只能選擇青少年能懂的部分，編入故事中，本書不同于一般的偵探故事，而是運用理化知識破案的故事。 
“大家來破案”專欄推出后不久，我又與報紙合作連載，并將結(jié)局隱去，由讀者將推理結(jié)果傳真至報社，再從答對的讀者中抽簽選出數(shù)名，贈送小禮物。據(jù)報社記者告知，每當該專欄推出之日，報社傳真機的紙筒常被耗盡，不得不更換新的傳真紙，真正達到“大家來破案”的境界。期間并常有熱情讀者來函，討論案情，來函讀者的身份包含法律專家、獸醫(yī)等，可見讀者群不止青少年，使筆者甚感欣慰。 
結(jié)束與報紙的合作關(guān)系后，本專欄即告終止。但人的腦一旦打開，就不容易關(guān)上，期間我偶有點子，就記在電腦檔案里。后來，《幼獅少年》主編吳金蘭小姐來電，希望我能開辟一個以青少年為對象的科學(xué)專欄，我就再讓“大家來破案”這個專欄復(fù)活，其間因忙碌而中斷一陣子，但隨即又恢復(fù)。此次恢復(fù)寫作后，《幼獅少年》編輯群一開始即鎖定此一專欄將來要結(jié)集出書，所以全力投入審稿。據(jù)吳小姐說，每一篇都經(jīng)她的鄰居及朋友評論過，《幼獅少年》的編輯也都提供了不少修正意見，務(wù)求合理。雖然有時合理的故事不免干澀，但經(jīng)過編輯們修改的文字，總令我佩服。 
算一算，“大家來破案”專欄由誕生至今，前后已經(jīng)超過十年了，書中的主角明雪一直還在念高中，看來一時之間還畢不了業(yè)，真是可憐。不過，比起哆啦 A 夢中的大雄，小學(xué)讀了四十年，還是經(jīng)常考零分，明雪算是幸運的了。 
因筆者才疏學(xué)淺，書中所列理化原理若有謬誤之處，請讀者不吝賜教。至于執(zhí)法程序若不甚符合實情，請一笑置之。畢竟，無論《福爾摩斯》《名偵探柯南》或阿加莎·克 
里斯蒂所寫的一系列偵探小說，其中的情節(jié)沒有一部符合法律程序。 
陳偉民 謹識