本書(shū)按照“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的要求，以工作任務(wù)為導(dǎo)向進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。將教材內(nèi)容分成10個(gè)具體任務(wù)單元，組成完整的企業(yè)文化課程體系。本書(shū)既貫徹了開(kāi)放教育與高職理念，又注意了教材理論完整性，較好地實(shí)現(xiàn)了教材理論“必需、夠用”的要求。本書(shū)內(nèi)容新穎，通俗易懂，案例貼近學(xué)生，生動(dòng)有趣，注重理論聯(lián)系實(shí)際，各章附有增值閱讀、能力自測(cè)、案例分析、實(shí)踐與操作。各章以相關(guān)鏈接和案例研究的方式穿插與所介紹原理相關(guān)的案例和故事，以便擴(kuò)展視野，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深對(duì)理論知識(shí)的理解。本書(shū)從適應(yīng)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育及高職教材改革需要出發(fā)，以全面反映當(dāng)代企業(yè)文化理論研究和實(shí)踐最新成果，用實(shí)際案例解決理論問(wèn)題為主要特色，是一種“講、讀、研、用、練”一體化的教材，以盡可能適應(yīng)精講多練、強(qiáng)調(diào)能力和能動(dòng)性的新型教學(xué)方式的需要。