《學前兒童繪本閱讀與繪畫》選用十五本繪本，從繪本閱讀與賞析和幼兒繪畫作品欣賞兩個方面進行教學活動設計。繪本閱讀與賞析包括實施年級、活動時間、活動目標、活動準備、活動過程和貼心小叮嚀六項內(nèi)容；其中活動過程是重點，并按照引導幼兒解讀繪本封面封底、問題導入、引導幼兒進行繪本閱讀與思考、引導幼兒畫畫、溝通交流、欣賞、分享七個部分撰寫。幼兒繪畫作品欣賞主要是兒童的繪畫作品，緊扣繪本閱讀與賞析的內(nèi)容。本書適合幼兒教育的師生、家長、幼兒美術(shù)培訓教師等使用。