幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
定 價(jià)：39 元
叢書名：職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)課程改革創(chuàng)新系列教材
- 作者：姚希 主編
- 出版時(shí)間：2020/6/1
- ISBN：9787111652717
- 出 版 社：機(jī)械工業(yè)出版社
- 中圖法分類：G612
- 頁碼：184
- 紙張：
- 版次：
- 開本：16開
本書充分體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，內(nèi)容涵蓋幼兒園健康、語言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)五個(gè)方面，分為五個(gè)單元。每個(gè)單元選取幼兒園典型的活動(dòng)類型。每個(gè)類型結(jié)合幼兒園實(shí)際教學(xué)開展情況，選取典型的活動(dòng)設(shè)計(jì)任務(wù)。在每個(gè)任務(wù)中，學(xué)生需要掌握活動(dòng)開展背景、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)設(shè)計(jì)要求等，進(jìn)而完成活動(dòng)設(shè)計(jì)和模擬教學(xué)任務(wù)。
本書適合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生使用，教材充分突出學(xué)生的主體地位，通過設(shè)置案例情景、名師分享、活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織評(píng)價(jià)等模塊，引導(dǎo)學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中做，不斷提升學(xué)生教育教學(xué)的能力和職業(yè)素養(yǎng)。
前言
學(xué)習(xí)單元一 健康領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐 ................................................................1
任務(wù)一 身體鍛煉活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織—— 小班體育活動(dòng)“小白兔送禮物” .................3
任務(wù)二 身心保健活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織—— 中班健康活動(dòng)“我會(huì)刷牙” .......................10
學(xué)習(xí)單元二 語言領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐 ..............................................................19
任務(wù)一 談話活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織—— 中班談話活動(dòng)“我知道的秋天” .......................21
任務(wù)二 講述活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織—— 中班講述活動(dòng)“不撈小蝌蚪” ...........................27
任務(wù)三 聽說游戲的設(shè)計(jì)與組織—— 大班聽說游戲“請(qǐng)上車” ...................................35
任務(wù)四 故事活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織—— 中班故事活動(dòng)“蛇偷吃了我的蛋” ...................40
任務(wù)五 詩歌、散文活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織—— 大班散文詩活動(dòng)“落葉” .......................46
學(xué)習(xí)單元三 社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐 ..............................................................53
任務(wù)一 人際交往活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織—— 大班社會(huì)活動(dòng)“好朋友握握手” ...............55
任務(wù)二 社會(huì)適應(yīng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織—— 大班社會(huì)活動(dòng)“我是中國(guó)人” ...................61
學(xué)習(xí)單元四 科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐 ..............................................................69
任務(wù)一 科學(xué)觀察認(rèn)識(shí)型活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織—— 中班科學(xué)活動(dòng)“有趣的蛋” ...........71
任務(wù)二 技術(shù)操作型活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織—— 中班科學(xué)技術(shù)活動(dòng)“廚房工具” ...........76
任務(wù)三 科學(xué)實(shí)驗(yàn)探索型活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織—— 大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)“水和油” ...............81
任務(wù)四 分類活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織—— 大班數(shù)學(xué)活動(dòng)“按兩種特征分類” ...................87
任務(wù)五 排序活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織—— 大班數(shù)學(xué)活動(dòng)“按規(guī)律排序” ...........................95
任務(wù)六 10以內(nèi)基數(shù)和序數(shù)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織—— 中班數(shù)學(xué)活動(dòng)
“認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的序數(shù)” .........................................................................................101
任務(wù)七 數(shù)的分解組合與加減法活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織—— 大班數(shù)學(xué)活動(dòng)
“6的分解與組合” .............................................................................................110
任務(wù)八 量的活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織—— 大班數(shù)學(xué)活動(dòng)“自然測(cè)量桌子” .....................116
任務(wù)九 感知形狀與空間方位活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織—— 大班科學(xué)活動(dòng)
“左邊右邊” .......................................................................................................121
學(xué)習(xí)單元五 藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐 ............................................................127
任務(wù)一 歌唱活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織—— 中班歌唱活動(dòng)“三只猴子” .............................129
任務(wù)二 音樂欣賞活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織—— 大班音樂欣賞活動(dòng)“搖籃曲” .................138
任務(wù)三 打擊樂演奏活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織—— 小班打擊樂活動(dòng)“洗手帕” .................145
任務(wù)四 韻律活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織—— 小班韻律活動(dòng)“我愛洗澡” .............................151
任務(wù)五 繪畫活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織—— 大班命題畫活動(dòng)“美麗的秋天” .....................156
任務(wù)六 美術(shù)欣賞活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織—— 大班美術(shù)欣賞活動(dòng)“星空” .....................162
任務(wù)七 手工活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織—— 中班撕紙活動(dòng)“蝴蝶” .....................................170
參考文獻(xiàn) ................................................................................................................175
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