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小學系列班會課(Ⅱ)
這是一套班主任拿來就能借用的班會教學參考書。開班會是班主任的核心技能,可開好班會又談何容易?班主任是學校最忙的群體,忙完瑣事早已精疲力盡,哪來時間設計?那么,如何解決這些矛盾呢?《小學系列班會課》依據(jù)小學年級順序、學校工作安排、學生成長規(guī)律、國家大政方針設計,從小學開學第一課到畢業(yè)最后一課,以“適應學!薄坝H近自然”“善于發(fā)現(xiàn)”“學會合作”“探索研究”“感恩成長”六個主題為主線,“銜接”“組織”“閱讀”“成長”“自護”“勵志”“誠信”“感恩”“習慣”“創(chuàng)新”“合作”“分享”“溝通”等12個關鍵詞,分別成為不同年級、不同月份的主題班會,既有橫向拓展,又有縱向梯度,共54個主題,完整實錄108節(jié)課。
每節(jié)班會均有清晰的環(huán)節(jié)、流暢的串詞、核心的內容,務求簡潔、易借鑒,并都是精心設計、上課研磨的基礎上形成的,著力于學生成長和班集體的建設。相信這套參考書能助力你開好小學班會課。
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