《魔法作文》帶你讀趣味故事，學(xué)實(shí)用技巧，寫(xiě)創(chuàng)意作文 1.原創(chuàng)作文童話故事。 《魔法作文》創(chuàng)設(shè)了一片神奇的鹿森林，里面藏著很多和寫(xiě)作有關(guān)的寶藏，沒(méi)錯(cuò)，這是有魔法的寫(xiě)作森林，很多奇妙的故事發(fā)生在這兒。書(shū)中語(yǔ)言靈動(dòng)有趣，情節(jié)充滿波折。集中了孩子們喜歡的元素：魔法、精靈、寶藏、秘密·····是一部深深吸引孩子的作文童話�！赌Хㄗ魑摹饭�7本，分別寫(xiě)了故事主人公從入學(xué)前與一到六年級(jí)學(xué)習(xí)魔法作文的精彩生活。 2.一線語(yǔ)文教師手把手教授故事寫(xiě)作法。 《魔法作文》語(yǔ)言靈動(dòng)有趣，情節(jié)充滿波折。難得的是每個(gè)故事篇章都附有魔法作文經(jīng)，江蘇省作家協(xié)會(huì)會(huì)員梅艷老師手把手教孩子們寫(xiě)出類似的內(nèi)容的寫(xiě)作技巧，并配合簡(jiǎn)單的趣味練習(xí)題，讓孩子真正理解這些技巧，留心用在自己的作文中。 3.富有理想的作者。 梅艷老師是“作文導(dǎo)師團(tuán)”中的骨干導(dǎo)師。自小愛(ài)讀，愛(ài)寫(xiě)，出版多部童話作品，受到金波、樊發(fā)稼、安武林、管家琪、曹文芳等名家的傾情推薦。她一直在努力傾聽(tīng)孩子心底的聲音，一直希望能種出更多斑斕的童話樹(shù)。向著遠(yuǎn)方，詩(shī)意前行！ 魔法作文06 綠喳喳引起的風(fēng)波 故事梗概： 來(lái)自魔法考試管理局的綠喳喳督察成為五年級(jí)的老師，教魔杖公共課。她的助教三個(gè)調(diào)皮鬼經(jīng)常和學(xué)校里的稻草人鬧出各種風(fēng)波。阿敏、阿力和阿燈意外發(fā)現(xiàn)在魔杖實(shí)驗(yàn)室里有一間用來(lái)制藥的密室，并且發(fā)現(xiàn)綠喳喳督察不僅編造故事欺騙調(diào)皮鬼，還通過(guò)自己研制的魔藥來(lái)控制他們。不料此時(shí)，校醫(yī)吉琳女巫被魔法考試管理局帶走，說(shuō)她違法了。一場(chǎng)拯救行動(dòng)悄悄展開(kāi)，食堂廚房的肥耳朵幽靈幫了忙，阿力他們卻被綠喳喳督察給抓住了。調(diào)皮鬼送的寶鏡成為解決問(wèn)題的關(guān)鍵，綠喳喳督察的真實(shí)目的究竟是什么？她的結(jié)局又是怎樣的？趕緊來(lái)讀一讀吧！