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大學(xué)無(wú)論規(guī)模大小、學(xué)術(shù)實(shí)力強(qiáng)弱、成立時(shí)間早晚，都需要為自身決策和活動(dòng)對(duì)社會(huì)和環(huán)境產(chǎn)生的影響承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。大學(xué)無(wú)論學(xué)術(shù)實(shí)力強(qiáng)弱，均有責(zé)任通過(guò)教育、科研、服務(wù)引領(lǐng)社會(huì)共同應(yīng)對(duì)全球問(wèn)題的挑戰(zhàn)。大學(xué)無(wú)論是公立高等教育機(jī)構(gòu)還是私立高等教育機(jī)構(gòu)，均有義務(wù)為組織的社會(huì)責(zé)任發(fā)展探求**的管理模式�！禕R》　　本書對(duì)大學(xué)社會(huì)責(zé)任的組織融入與治理開(kāi)展的系統(tǒng)性研究，在一定程度上豐富了大學(xué)社會(huì)責(zé)任基本理論研究，對(duì)推進(jìn)大學(xué)社會(huì)責(zé)任的實(shí)踐發(fā)展也有所裨益。成果旨在院校層面促進(jìn)大學(xué)社會(huì)責(zé)任的價(jià)值和原則通過(guò)大學(xué)的政策、戰(zhàn)略、程序、過(guò)程得到體現(xiàn)，使大學(xué)核心學(xué)術(shù)活動(dòng)因社會(huì)責(zé)任原則得到加強(qiáng)和發(fā)展，為不同類型的大學(xué)思考如何充分結(jié)合自身特點(diǎn)并利用自身優(yōu)勢(shì)來(lái)開(kāi)展社會(huì)責(zé)任治理提出前瞻性的對(duì)策建議。

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