王琳達(dá)編著的《感恩尊師故事》這些有趣的故事一定會(huì)使同學(xué)們激動(dòng)、入迷。而故事中的主人公所表現(xiàn)的美德,更會(huì)給同學(xué)們留下永不磨滅的印象,在成長(zhǎng)之路上會(huì)起到積極、向上的作用,并影響終身。
《感恩尊師故事》是一本青少年閱讀的品德教育書籍。
王琳達(dá)編著的《感恩尊師故事》選取青少年易于接受、便于理解的內(nèi)容,每個(gè)故事結(jié)尾都有一個(gè)“大啟發(fā)”,以加深對(duì)故事思想內(nèi)容的理解,并結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),告訴青少年應(yīng)該怎樣做,這對(duì)于他們?nèi)松^和道德觀的形成,將起到潛移默化、春風(fēng)化雨的作用。我們相信這些有趣的故事一定會(huì)使青少年激動(dòng)、入迷。故事的情節(jié)和主人公的榜樣也將會(huì)給青少年留下永不磨滅的印象,并影響終身。
為了配合對(duì)未成年人的思想道德教育,我們編輯了《中華傳統(tǒng)美德故事叢書》。本叢書是從博大久遠(yuǎn)的五千年歷史中精選的二百多個(gè)具體主題,配上二百多幅精美插圖,生動(dòng)地再現(xiàn)了一個(gè)個(gè)栩栩如生、流光溢彩的人物形象和中華傳統(tǒng)美德。
中華傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,對(duì)中華民族的團(tuán)結(jié)、和諧和促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)起著非常重要的作用。中國(guó)人歷來(lái)重視人倫道德的培養(yǎng),提倡仁愛助人、敬老愛幼、學(xué)會(huì)感恩、孝順父母、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等美德;倡導(dǎo)富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈的高尚人格,推崇精神道德的價(jià)值;現(xiàn)在又提出以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,這些都是今天加強(qiáng)道德建設(shè)的寶貴財(cái)富。
我們根據(jù)時(shí)代的需要,把傳統(tǒng)美德與改革意識(shí)、開放意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、商品意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)、法制觀念等現(xiàn)代意識(shí)結(jié)合起來(lái),賦予中華傳統(tǒng)美德以新的內(nèi)容,以達(dá)到推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的目的。
本叢書所輯的故事,選取青少年易于接受、便于理解的內(nèi)容,每個(gè)故事結(jié)尾都有一個(gè)“大啟發(fā)”,以加深對(duì)故事思想內(nèi)容的理解,并結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),告訴青少年應(yīng)該怎樣做,這對(duì)于他們?nèi)松^和道德觀的形成,將起到潛移默化、春風(fēng)化雨的作用。我們相信這些有趣的故事一定會(huì)使青少年激動(dòng)、入迷。故事的情節(jié)和主人公的榜樣也將會(huì)給青少年留下永不磨滅的印象,并影響終身。
教育是太陽(yáng)下面最光輝的事業(yè)。投資教育、開辦學(xué)校是我實(shí)現(xiàn)“快樂人生工程”的步驟之一,是我為“科教興國(guó)”戰(zhàn)略自愿盡微薄之力之舉。
我的心愿是:讓學(xué)生受到好的教育。全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
孝感天地的舜
閔子騫蘆花充衣
鄭莊公掘地見母
顏回獨(dú)食污飯
孔子拜師
子路背米孝雙親
秦始皇追念恩師
張良敬老
韓信報(bào)恩一飯千金
緹縈上書救父
蔡順孝母
初為母爭(zhēng)刑
黃香扇枕溫被
孝心感人的龐氏
陸績(jī)懷橘為母
諸葛亮感恩扶阿斗
李密呈表陳情
花木蘭替父從軍
崔衍孝順繼母
崔玄感恩奉母教
李景讓敬母訓(xùn)
張?jiān)迫輰W(xué)舞不忘恩師
錢繆不忘父訓(xùn)
朱壽昌棄官尋母
趙匡胤尊師重教
楊時(shí)程門立雪
朱丹溪拜師學(xué)醫(yī)
姚氏舍身救婆婆
吳承恩寫《西游記》
王原千里尋父
唐寅學(xué)畫
左光斗的師生情
陸萊誦詩(shī)救父