本叢書根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》編寫，以蒙氏教育相關(guān)理論為指導(dǎo)，緊扣學(xué)前兒童的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以兒童為中心，把握兒童的敏感期，從兒童的日常生活入手，讓兒童自發(fā)性地主動(dòng)學(xué)習(xí)，自己建構(gòu)完善的人格。叢書分為《個(gè)性創(chuàng)造》《數(shù)學(xué)啟蒙》
《感知能力》《認(rèn)識(shí)世界》《智力開發(fā)》《語言表達(dá)》六冊，涵蓋智力訓(xùn)練、感覺訓(xùn)練、語言訓(xùn)練、生活訓(xùn)練等幾個(gè)方面，內(nèi)容編排科學(xué)合理，知識(shí)體系系統(tǒng)連貫，學(xué)習(xí)性和趣味性高度統(tǒng)一，寓教于樂，讓孩子在游戲的時(shí)候高效學(xué)習(xí)，為孩子的成長打下良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。