大學生職業(yè)生涯規(guī)劃/普通高等教育通識類課程教材
定 價:48 元
叢書名:普通高等教育通識類課程教材
- 作者:宋學山,谷春江,李可心 編
- 出版時間:2020/2/1
- ISBN:9787517084150
- 出 版 社:中國水利水電出版社
- 中圖法分類:G647.38
- 頁碼:243
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃/普通高等教育通識類課程教材》共分為上下兩篇,上篇為理論篇,共五章內容,主要有職業(yè)生涯規(guī)劃基本理論、自我探索及環(huán)境分析、職業(yè)認知與決策、職業(yè)目標規(guī)劃等內容,其目的是讓大學生了解職業(yè)生涯規(guī)劃的意義,掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論與方法,撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書;下篇為實訓篇,共有15個實操訓練,以及15個拓展閱讀,根據規(guī)劃書進行實施與調整,培養(yǎng)并形成職業(yè)崗位能力,其目的是幫助學生了解求職過程,做好求職準備,掌握求職技巧,勇于求職并能順利獲得職位。
《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃/普通高等教育通識類課程教材》可作為大學生求職就業(yè)等活動的指導書,也可作為相關專業(yè)的參考用書。
前言
上篇 理論篇
第一章 職業(yè)生涯規(guī)劃基本理論
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
一、職業(yè)生涯和職業(yè)生涯規(guī)劃
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
三、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃——大學的第一堂必修課
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論概述
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的方法
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的影響因素
一、個人因素
二、環(huán)境因素
三、大學生活的影響
第二章 自我探索及環(huán)境分析
第一節(jié) 興趣與職業(yè)
一、興趣概述
二、興趣對職業(yè)生涯規(guī)劃的影響
三、興趣的調查
第二節(jié) 性格與職業(yè)
一、性格概述
二、性格對職業(yè)的影響
三、MBTI性格自我分析
第三節(jié) 能力與職業(yè)
一、能力概述
二、能力對職業(yè)的影響
三、能力測評
第四節(jié) 價值觀與職業(yè)
一、價值觀與需要
二、職業(yè)價值觀
第五節(jié) 環(huán)境分析
一、職業(yè)環(huán)境分析
二、社會環(huán)境分析
三、行業(yè)環(huán)境分析
四、組織環(huán)境分析
五、崗位環(huán)境分析
第三章 職業(yè)認知與決策
第一節(jié) 職業(yè)概述
一、職業(yè)的含義
二、職業(yè)的分類
三、未來職業(yè)的發(fā)展趨勢
四、職業(yè)化與職業(yè)資格
第二節(jié) 職業(yè)世界
一、我國單位、行業(yè)與勞動力市場
二、職位信息
第三節(jié) 職業(yè)定位
一、職業(yè)定位的作用
二、職業(yè)定位的原則
三、職業(yè)定位的方法
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