如何增加農(nóng)民收入是“三農(nóng)”問題的核心，是實現(xiàn)農(nóng)村脫貧的關(guān)鍵所在。發(fā)展普惠金融，解決“三農(nóng)”遭受的金融排斥，讓金融對農(nóng)民增收發(fā)揮直接和間接的作用，推動知識、技術(shù)和資本等新生產(chǎn)要素在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用，促進(jìn)農(nóng)民農(nóng)業(yè)收入的持續(xù)增加；同時，給予農(nóng)民在資金、市場、技術(shù)和管理經(jīng)驗方面的引導(dǎo)及幫助，扶持農(nóng)民的非農(nóng)產(chǎn)業(yè)活動，加快農(nóng)民非農(nóng)收入的穩(wěn)定增加，從而促使農(nóng)民收入沿著可持續(xù)的軌跡增長。
陸彩蘭，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，現(xiàn)為揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院副教授。2005年南京大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)，2014年南京大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)博士畢業(yè)。2005～2007年，曾在揚(yáng)州教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系任教，2007年至今，在揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院從事經(jīng)濟(jì)學(xué)和會計學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)與研究工作。2015年8月至2016年2月期間被江蘇省教育廳選派赴美研修。主要研究領(lǐng)域為三農(nóng)問題。主持教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項目、江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題、江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題等省廳級研究項目9項，出版專著一部，在《經(jīng)濟(jì)體制改革》《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)》等期刊發(fā)表論文20多篇，獲得江蘇省廳級學(xué)術(shù)獎10多項。
1 導(dǎo)論
2 農(nóng)民收入增長的歷史回顧與結(jié)構(gòu)性波動
3 普惠金融的理論邏輯與減貧增收效應(yīng)
4 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)主體與普惠金融的對接：基于農(nóng)戶借貸行為分析
5 普惠金融發(fā)展對農(nóng)民增收的作用機(jī)制：技術(shù)進(jìn)步層面的分析
6 普惠金融發(fā)展對農(nóng)民增收的影響：非農(nóng)就業(yè)的解釋
7 普惠金融發(fā)展對農(nóng)民增收的影響：二元金融結(jié)構(gòu)的分析
8 農(nóng)村普惠金融發(fā)展中政府的作用151 8．1政府與市場作用的合理邊界
9 基本結(jié)論與政策建議
參考文獻(xiàn)
后記
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