劉備很仰慕諸葛亮的才干，想請(qǐng)他幫助自己統(tǒng)一國(guó)家。所以與關(guān)羽、張飛，三人來(lái)到臥龍崗，恭請(qǐng)孔明出山。但孔明不在，他們只好失望而歸�；氐叫乱埃瑒�備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮回來(lái)了，雖然外面下著大雪，還是叫人立即備馬。到了草屋，只見(jiàn)到了諸葛亮的弟弟諸葛均。劉備留下書信一封，說(shuō)改日再來(lái)拜訪，便又回去了。時(shí)間過(guò)得很快，劉備打算三訪孔明。還特意沐浴更衣，三人第三次來(lái)到諸葛先生的門前，書童說(shuō)先生在午睡。為了不打擾他，劉備恭敬地在臺(tái)階下等候。張飛見(jiàn)了，很生氣，想放火，但劉備趕緊將他勸住�？酌餍褋�(lái)，倆人暢談天下大事。諸葛亮被劉備三顧草廬的誠(chéng)意感動(dòng)，就答應(yīng)做劉備的軍師。終劉備建立了蜀國(guó)。《三顧茅廬/古典名著<三國(guó)演義>兒童繪本系列》采用繪本形式制作。突出國(guó)畫水墨工筆的繪畫技法，又結(jié)合現(xiàn)代兒童審美形式重新演繹，中國(guó)國(guó)畫風(fēng)格。水墨感濃郁，用色鮮艷，更符合兒童審美。旨在通過(guò)繪本形式重新演繹了其中的經(jīng)典與精髓，讓孩子能夠輕松的讀到傳統(tǒng)經(jīng)典好故事。