故事會公司曾編選出版“青春讀本系列”與“滴水藏海系列”兩套書，投放市場后，受到青年讀者，特別是學生讀者的歡迎，被稱之為課堂內(nèi)外的“心靈讀本”。
為了進一步使更多的學生讀者，通過閱讀優(yōu)秀的文學作品提升語文素養(yǎng)、熔鑄健全人格、豐富社會認知，中國微型小說學會組織編選了這套“過目不忘系列”微型小說選本，并邀請在校一線教師進行點評，設置了發(fā)散思考題和作品關鍵詞等配套內(nèi)容。目的是讓學生在有限的課余時間里，通過這樣的閱讀思考、評測訓練，語文素養(yǎng)得以提升，個人成長得到啟發(fā)。
在編選這一系列圖書過程中，我們始終注意三個方面：
一是有益。隨著社會的不斷發(fā)展，信息復雜多元，閱讀對學生人格養(yǎng)成、性格形成的影響是不容忽視的，以此為切入點，“過目不忘系列”匯編的微型小說作品，都是經(jīng)過精挑細選的，這些作品，或是名家名篇，或是親情敘述，或是人生感悟，均從不同層面對讀者有正面的引導意義。同時，每篇作品所附名師點評，也可以幫助學生聯(lián)系自身生活，思考并探索作品所蘊涵的深刻內(nèi)涵與社會意義，對建立健全學生健康的人格也能起到積極的導向作用。
二是有用。本書所選作品，大都出現(xiàn)在不同地區(qū)不同年份的中考高考閱讀題中。對教師來說，通過參考各地骨干教師在設計閱讀理解題型時的出題思路，以及書中文本解析、思考題型與關鍵詞等元素，為其選材、出題提供了新的素材與視角；對學生來說，通過這種實戰(zhàn)演練，能夠在了解答題思路的同時擴大閱讀量，提高閱讀理解與寫作解題的能力，可以說是一舉數(shù)得。
三是有趣。大語文時代，閱讀和寫作是王道。然而，如何說服學生喜歡讀、愿意寫，卻是個問題。一部好的文學作品，趣味性是吸引讀者閱讀的基礎，可借鑒則是學生落筆的開端。在精選中外作家的優(yōu)秀作品時，始終圍繞文學性、趣味性的標準考量，力求激發(fā)學生興趣，使學生在輕松閱讀中豐富知識、提升寫作水平。
希望這些過目不忘的精彩作品，讓讀者開卷有益，快樂學習，健康成長。