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本套書（第13版）是美國卡耐基梅隆大學物理學榮譽教授休·D.楊（Huge DYoung）、加州大學圣巴巴拉分校物理學講師羅杰·A.弗里德曼（Roger AFreedman）和得克薩斯A&M 大學物理學教授A路易斯·福特（ALewis Ford）所著的一部美國、經(jīng)典的大學物理教材。書中融入了自第1版以來物理教育的許多開創(chuàng)性成果，體系完整，內(nèi)容全面、豐富。書中的內(nèi)容與當今科學技術和日常生活結合緊密，自始至終地貫徹研究性教學，并與現(xiàn)代信息技術手段進行了深度融合，有助于增強學生的學習體驗和學習效果。
本套書分上、下兩卷出版。上卷內(nèi)容包括力學（第1~14章）、波與聲學（第15、16章）、熱力學（第17~20章）；本書是下卷，內(nèi)容包括電磁學（第21~32章）、光學（第33~36章）、近代物理（第37~44章）。
本套書的主要特色有：
·詳盡地展現(xiàn)了對物理概念和問題的思維過程與邏輯分析過程，易讀、易理解，充分體現(xiàn)了研究性教學理念，循序漸進地培養(yǎng)學生如何學習、思考以及實際應用所學物理知識的能力。
·習題部分覆蓋了包括物理概念理解與計算在內(nèi)的不同難度的練習題和習題。許多問題是從現(xiàn)實生活的復雜情況中提取出來的，不僅讓學生體會到物理學與現(xiàn)實生活的緊密關系和物理學的應用，也讓學生逐步學習如何對實際問題進行分析、簡化和近似，從而把實際復雜問題轉化成可以用物理學理論進行分析研究的問題。
·提供了比其他同類型教材更多的例題和概念題，從而使學生能夠探索和解決一些其他教材沒有解決的挑戰(zhàn)性題目。
·研究性解題方式（分析、設置、計算、評價）不僅用于每道例題，也用于對解題策略的理解中。這種統(tǒng)一的解題方式引導學生在處理問題時要做全面考慮而不是直奔計算。
·解題策略可以訓練學生如何處理特定類型的問題。
·在例題解答過程中采用黑色鉛筆草圖，直接向學生演示解題時應如何利用畫圖來輔助思考。
·每章*后的小結用文字、公式和縮略圖的形式呈現(xiàn)重點內(nèi)容，幫助學生更有效地復習。
本套書可供高等學校理工科學生、教師和相關科學技術人員使用與參考。
Authorized translation from the English language edition，entitled Sears and Zemansky’s University Physics with Modern Physics，13E，9780321696861，by HUGH D. YOUNG，ROGER A. FREEDMAN，A. LEWIS FORD，published by Pearson Education，Inc，Copyright  2012 by Pearson Education，Inc，publishing as AddisonWesley.
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