近年來，在供給側(cè)和需求側(cè)的雙重推動下，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進入以基礎(chǔ)性行業(yè)和規(guī)模消費為代表的第三次發(fā)展浪潮。隨著互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、傳統(tǒng)行業(yè)企業(yè)、設備商、電信運營商全面布局物聯(lián)網(wǎng)，產(chǎn)業(yè)生態(tài)初具雛形；連接技術(shù)不斷突破，NB-IoT、LoRa等低功耗廣域網(wǎng)全球商用化進程不斷加速，數(shù)以萬億計的新設備將接入網(wǎng)絡并產(chǎn)生海量數(shù)據(jù)；物聯(lián)網(wǎng)平臺迅速增長，服務支撐能力迅速提升；區(qū)塊鏈、邊緣計算、人工智能等新技術(shù)題材不斷注入物聯(lián)網(wǎng)，為物聯(lián)網(wǎng)帶來新的創(chuàng)新活力。受技術(shù)和產(chǎn)業(yè)成熟度的綜合驅(qū)動，物聯(lián)網(wǎng)呈現(xiàn)“邊緣的智能化、連接的泛在化、服務的平臺化、數(shù)據(jù)的延伸化”新特征，物聯(lián)網(wǎng)迎來跨界融合、集成創(chuàng)新和規(guī)�；�發(fā)展的新階段。 2019年初，在國務院《關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實施方案的通知》（國發(fā) 〔2019〕4號）中，提出了“從2019年開始，在職業(yè)院校、應用型本科高校啟動‘學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書’制度試點（以下稱‘1+X’證書制度試點）工作”的要求。為落實“1+X”證書制度，北京新大陸時代教育科技有限公司作為“1+X”證書制度試點第二批職業(yè)教育培訓評價組織，結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新特征，從用人單位物聯(lián)網(wǎng)崗位的要求出發(fā)，制定了《傳感網(wǎng)應用開發(fā)職業(yè)技能等級標準》（下面簡稱《標準》）�！稑藴省芬�(guī)定了傳感網(wǎng)應用開發(fā)職業(yè)技能的等級、工作領(lǐng)域、工作任務及職業(yè)技能要求，分為初級、中級、高級三部分。 《標準》高級部分主要針對物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)科研機構(gòu)及企事業(yè)單位，面向產(chǎn)品研發(fā)、部品開發(fā)等崗位，從事協(xié)議設計、軟件開發(fā)、性能優(yōu)化等工作，從數(shù)據(jù)采集、有線組網(wǎng)通信、短距離無線通信、低功耗窄帶組網(wǎng)通信、通信協(xié)議應用和通信協(xié)議設計6個工作領(lǐng)域規(guī)定了相應的職業(yè)技能要求。 本書是“1+X”職業(yè)技能等級證書—— 傳感網(wǎng)應用開發(fā)（高級）的培訓認證配套用書。內(nèi)容包含數(shù)據(jù)采集、RS-485總線通信應用開發(fā)、CAN總線通信應用開發(fā)、ZigBee 協(xié)議棧組網(wǎng)開發(fā)、藍牙通信應用開發(fā)、Wi-Fi通信應用開發(fā)、NB-IoT通信應用開發(fā)和LoRaWAN組網(wǎng)通信應用開發(fā)8個學習單元，覆蓋了《標準》中6個工作領(lǐng)域的知識點和技能點，充分體現(xiàn)了傳感網(wǎng)應用開發(fā)相關(guān)人員在職業(yè)活動中所需要的綜合能力。 本書由北京新大陸時代教育科技有限公司組編，由于編者水平有限，書中仍難免有不妥和錯誤之處，懇請讀者批評指正。