本書作者結(jié)合自己讀過的書,回顧了自己的一生。全書分四章,內(nèi)容包括:成人之前、向海外學習、心理治理的日本特色、深層意識的探求。
適讀人群 :大眾讀者,文學愛好者,心理學愛好者和研究者
日本家喻戶曉的心理學大師,村上春樹、吉本芭娜娜推崇的心靈導師
河合隼雄先生講述自己的讀書人生!
早年閱讀的滋養(yǎng),是這樣改變了大師的一生!
1.一部出類拔萃的好書目錄
河合隼雄說,閱讀的意義不止于傳授知識,更在于感受作者的人性。河合隼雄從童年起就沉浸在閱讀中。本書中,作者精選出了林林總總兩百多本書籍,既有孩提時閱讀的兒童文學,也有改變了自己生涯軌跡的心理學專業(yè)著作,伴隨著自己的人生經(jīng)歷娓娓道來。
其中許多書籍,如今已難尋其蹤,另一些則依舊膾炙人口。然而河合隼雄先生認為,本書所列的每一本書都非常出類拔萃,他恨不得一本一本拿在手上給大家推薦:“讀讀這本書吧!”
2. 一部由讀書體驗凝聚的心靈自傳
本書更是一部可讀性極高的大師自傳。與其他傳記不同的是,它是以讀書體驗的形式寫成的。河合隼雄的人生經(jīng)歷和職業(yè)軌跡,他的思考的形成及人生的決斷,都在本書中得到了特別有趣又發(fā)人深省的體現(xiàn)。正如作者所說:“我們從幼小的時候開始讀書一直到現(xiàn)在,追溯這個讀書體驗的過程,有時候真讓人恍惚覺得好像小時候讀的書預示了自己今后的人生一樣!
3.一部“閱讀改變?nèi)松钡膭尤斯适拢?
河合隼雄小時候就特別喜歡讀書,對“敘事故事”獨有情鐘。晚年回顧起來,他發(fā)現(xiàn),“故事,應該說某種意義上表述了人性的真實”。面對后來心理學中的死亡、醫(yī)療過程等場面,“敘事故事”的重要性都不可忽視。上大學后,作者對當時泛濫的日本軍國主義非常反感,那時觸動作者心靈的是西洋的浪漫主義作品。而恰恰是浪漫主義,構(gòu)成了榮格心理學的中心主題,也令作者后來與榮格心理學深深結(jié)緣。后來,作者又因研究明惠上人,而觸發(fā)了對佛教的興趣,從而令他得以回歸東方,慢慢呈現(xiàn)出了一條“通往深層意識之路”。
生涯中每一次關(guān)鍵轉(zhuǎn)折,都與讀書密不可分。一代心理學大師,正是在閱讀中煉成!
河合隼雄(1928—2007),日本臨床心理學創(chuàng)始人,日本首位榮格派精神分析師,日本著名的教育家、社會評論家,曾出任日本文化廳廳長、日本京都大學教育學院院長,是日本家喻戶曉的傳奇性文化人物。
譯者的話
第一章成人之前
1.愛讀書的不是好孩子
2.西洋的芬芳
3.浪漫主義
4.從教師轉(zhuǎn)身為臨床心理學家
第二章向海外學習
5.榮格心理學
6.對異邦文化的理解
7.蘇黎世的榮格研究所
8.意識和無意識
第三章心理治療的日本特色
9.箱庭療法和神話傳說
10.兒童文學
11.臨床的智慧
12.東洋的智慧西洋的智慧
第四章深層意識的探求
13.埃拉諾斯會議
14.明惠的指引
15.敘事故事的意義
16.日本神話的構(gòu)造
后記