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數(shù)字時代教師教育關(guān)鍵詞——基礎(chǔ)理論篇 讀者對象:1.教育信息化領(lǐng)域的建設(shè)、管理與使用人員 2.教師教育領(lǐng)域的管理與使用人員
教師是學(xué)校課堂教學(xué)的主要實施者,是影響教育教學(xué)效果的關(guān)鍵因素。這使得教師發(fā)展逐漸成為新時期教育發(fā)展的一項重要工作。因此,數(shù)字時代教師教育是教育信息化和教育改革的重要研究內(nèi)容。本書從數(shù)字時代教師教育的關(guān)鍵術(shù)語入手,對當(dāng)前教師發(fā)展中涉及的核心術(shù)語進行分類并提供詳細(xì)解釋和說明。本書主要包括專業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)知識、重要人物、經(jīng)典著作、組織機構(gòu)和重要事件六部分。本書對數(shù)字化環(huán)境下教師教育發(fā)展的理論研究與實踐探索具有重要的借鑒意義。
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