第一章 課程分析
一、21世紀以來高校思想政治理論課的歷史演變一
二、高校思想政治理論課的特點
三、高校思想政治理論課教學的價值

第二章 教學現狀
一、大學生眼中的思想政治理論課教學
二、思想政治理論課教學存在的主要問題
三、信息化時代思想政治理論課面臨的挑戰(zhàn)與機遇

第三章 教學設計
一、思想政治理論課課程標準
二、思想政治理論課授課計劃
三、思想政治理論課教案撰寫
四、思想政治理論課課件制作

第四章 課堂教學
一、思想政治理論課新課導入
二、思想政治理論課教學方法
三、思想政治理論課課堂管理
四、思想政治理論課教學反思

第五章 信息化教學
一、思想政治理論課信息化教學的內涵及目標
二、信息化教學相對于傳統(tǒng)教學的優(yōu)勢
三、思想政治理論課信息化教學現狀分析
四、思想政治理論課信息化教學資源建設
五、思想政治理論課信息化教學實踐
六、思想政治理論課教師信息化教學能力培養(yǎng)

第六章 實踐教學
一、思想政治理論課實踐教學的意義
二、思想政治理論課實踐教學存在的問題
三、加強思想政治理論課實踐教學的路徑

第七章 教學考核
一、思想政治理論課教學績效考核環(huán)境建設
二、思想政治理論課教學績效指標
三、加強高校思想政治理論課教學績效考核的途徑

第八章 教學競賽
一、理性看競賽
二、組建教學競賽團隊
三、思想政治理論課教學競賽實例

第九章 教學研究
一、思想政治理論課教學研究的必要性
二、思想政治理論課教學研究的途徑
三、思想政治理論課教學研究實例
參考文獻