記憶單詞是一種技能，技能只有靠天天操練、不斷重復，才能熟練掌握，達到不假思索便能準確使用的程度。為了幫助高中學生快速、高效地記憶高考英語詞匯，我們按照廣大師生要求，編寫了這本《2020年上海市高中英語考綱詞匯用法手冊配套綜合練習》。

本書根據(jù)《上海市中小學英語課程標準》和教學的基本要求，并參照上海市高中目前使用的教材和英語交際過程中的常用詞匯，設計了針對性的詞匯練習，共含四種練習類型：一、單詞默寫；二、詞組默寫；三、在句子的空格內(nèi)填入適當?shù)脑~，使其內(nèi)容通順；四、句子翻譯。

我們是根據(jù)有效的單詞記憶方法編寫這四種練習類型的。第一種和第二種練習用的是積少成多記憶法。第三種是擴展聯(lián)想記憶法，要求學生能準確理解語境，準確判斷句子結(jié)構(gòu)，掌握詞匯在上下文中的意義及使用搭配，有相當?shù)乃季S含量。第四種練習用的是整體記憶法。

學生每天默寫30個《高中英語考綱詞匯手冊上海卷》中的詞匯和15個詞組，分125天默寫完畢。在默寫詞匯的同時，通過練習運用詞匯，達到活學活用的效果。

本書具有以下鮮明特點：

1. 全面：嚴格按照考綱要求，涵蓋考綱詞匯、考綱詞組； 練習豐富，貫穿單詞、詞組、句子翻譯練習。句子翻譯練習囊括近幾年上海市高考卷和各區(qū)質(zhì)量抽查卷上的中譯英句子，目的是使考生了解單詞和詞組的用法，正確地使用所學詞匯、句型，掌握習慣用語和固定搭配。

2. 實用：練習共分125天，每天的分值為100分，學生可輕松完成單詞背默，隨時進行自測。練習和答案各成一冊，便于核對。

3. 豐富：四種題型設置，除常規(guī)的單詞默寫和詞組默寫外，還有首字母填空和句子翻譯練習，針對核心詞匯和考試難點進行重點練習。練習針對高考要求，對易錯、�？嫉目季V單詞和詞組進行梳理，避免了不切實際的超綱內(nèi)容和偏題。

《2020年上海市高中英語考綱詞匯用法手冊配套綜合練習》與上海譯文出版社出版的《2020年上海市高中英語考綱詞匯用法手冊》配套使用，效果更佳。

編 者