《讀寫(xiě)指要》是上海文藝出版社新出朱光潛先生文章選集（共三卷）之二，與青年人談如何學(xué)習(xí)中國(guó)古典文學(xué)。全書(shū)分為四部分：方法與途徑，講古典入門(mén)應(yīng)該讀哪些書(shū)，精讀與選讀；風(fēng)格與特征談詩(shī)，閱讀與欣賞則就古典詩(shī)詞中的經(jīng)典進(jìn)行深入解析導(dǎo)讀，附錄：練習(xí)與寫(xiě)作，以自己的經(jīng)驗(yàn)，教年輕人如何運(yùn)思寫(xiě)作。本書(shū)的編選，意在引導(dǎo)年輕的讀者，習(xí)得閱讀的方法和途徑，但*終，如朱光潛先生所說(shuō)，讀書(shū)好比探險(xiǎn)，抉擇還要靠你自己。
一個(gè)文人先須是一個(gè)人，須有學(xué)問(wèn)和經(jīng)驗(yàn)所逐漸鑄就的豐富的精神生活。
朱光潛談古典
引導(dǎo)年輕的讀者，習(xí)得閱讀的方法和途徑
全書(shū)文字行云流水，自在極了。他像談話似的，一層層領(lǐng)著你走進(jìn)高深和復(fù)雜里去。他這里給你一個(gè)比喻，那里給你來(lái)一段故事，有時(shí)正經(jīng)，有時(shí)詼諧；你不知不覺(jué)地跟著他走，不知不覺(jué)地到了家。
朱自清
給理論作詳悉的疏解，得有深入的學(xué)力；把語(yǔ)言說(shuō)得親切有味，有見(jiàn)地而不是成見(jiàn)，有取舍而不流于固執(zhí)，得有開(kāi)闊的襟懷。
孟實(shí)先生這些文字是深入的學(xué)力跟開(kāi)闊的襟懷交織而成的。
葉紹鈞序《我與文學(xué)及其他》
朱光潛（1897-1986），字孟實(shí)，安徽桐城人。著名美學(xué)家、文藝?yán)碚摷�、教育家、翻譯家。
方法與途徑
談讀書(shū)(一)
談讀書(shū)（二）
從我怎樣學(xué)國(guó)文說(shuō)起
研究文學(xué)的途徑
研究詩(shī)歌的方法
談讀詩(shī)與趣味的培養(yǎng)
怎樣學(xué)習(xí)中國(guó)古典詩(shī)詞
談文學(xué)選本
就部頒《大學(xué)國(guó)文選目》論大學(xué)國(guó)文教材
新詩(shī)從舊詩(shī)能學(xué)習(xí)得些什么
讀經(jīng)與做古文
文學(xué)與語(yǔ)文（上）
文學(xué)與語(yǔ)文（中）
文學(xué)與語(yǔ)文（下）
風(fēng)格與特征
談對(duì)話體
談書(shū)牘
空中樓閣
超以象外，得其環(huán)中
從心所欲，不逾矩
不似則失其所以為詩(shī)，似則失其所以為我
詩(shī)的隱與顯
談晦澀
詩(shī)的難與易
詩(shī)的嚴(yán)肅與幽默
詩(shī)的意象與情趣
詩(shī)的格律
詩(shī)的無(wú)限
閱讀與欣賞
《楚辭》和游仙詩(shī)
涉江采芙蓉
迢迢牽牛星
目送歸鴻，手揮五弦
說(shuō)曲終人不見(jiàn)，江上數(shù)峰青
陶淵明
談李白詩(shī)三首
讀李義山的《錦瑟》
談白居易和辛棄疾的詞四首
王靜安的《浣溪沙》
附錄：練習(xí)與寫(xiě)作
談作文
寫(xiě)作練習(xí)
作文與運(yùn)思
選擇與安排
咬文嚼字
散文的聲音節(jié)奏
書(shū)單推薦
