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走進文言文系列，本著將楊振中的文言文推向精品的初衷，從選文到題型設計都作了精心安排。中華民族有光輝燦爛的古代文化，傳承并弘揚這些優(yōu)秀文化，是我們義不容辭的責任。走進文言文每冊收錄經(jīng)典古文約百篇。這些古文，短小精悍，故事生動有趣，各篇都有注釋詞語釋義文化常識或啟發(fā)與借鑒，并備有思考與練習。閱讀本書，既有益于提高文學素養(yǎng)和思想品德修養(yǎng)，又有利于提高古文閱讀水平，還能吸收大量古代文化常識，一舉多得。

致讀者

有人說學習文言文猶如學習半門外語，這話亦是亦非。說它是，因為古今漢語有很多不同，似曾相識，卻又容易搞錯；說它非，因為文言文畢竟是漢語，不像外語，面目全非。由此看來，學習文言文大家都是有一定基礎的，不必望而生畏。

細水長流，是學習文言文的重要方法，不要寄希望于突擊，更不可能畢其功于一役。荀子說：不積小流，無以成江海。一滴水不足為奇，然千萬億萬滴水匯集在一起就可觀了！古人說日計不足，歲計有余，意為按天計算是個小數(shù)目，但如果按年計算就相當多了。例如本書，共選編近百篇短文及練習，要是每周閱讀兩篇，那么一年時間就可輕易完成了。還是荀子說得好：騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。不舍就是細水長流，日積月累。

適當?shù)刈鲂┕P記，也是學習文言文的重要方法。俗話說好記性不如爛筆頭，文言中重要的詞語與句式，應該隨時記錄，記下它們的義項或特點，并附以例句，以便溫故知新并舉一反三，避免前讀后忘。

課內(nèi)課外相結合，也是學習文言文的好方法。首先要學好課本中的文言文，對老師的講解要用心聽，仔細辨析，然后適當?shù)亻喿x課外的材料，培養(yǎng)知識遷移的能力。這是極其重要的，因為高考提供的材料都是課外的，死抱課本不放便會吃虧。

耐心與堅持是決不可少的。路要一步一步走，樓要一層一層爬。明朝大書法家文徵明年輕時每天練寫一萬字，王羲之練書法后洗硯，時間久了池水盡墨。功夫不負有心人。我希望同學們腳踏實地，天天向上，巔峰在向你們招手！

楊振中

2019.11

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