每名新教師在入職的起跑線上，會(huì)碰到許多問題，許多困惑，許多不解，面臨所執(zhí)教學(xué)校環(huán)境、生源質(zhì)量、文化傳統(tǒng)等的差異�！缎率纸處熯M(jìn)階手冊(cè)》收集了有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀帶教教師就楊浦區(qū)新手教師在規(guī)范化培訓(xùn)過程中遇到的典型疑難雜癥，為新手教師的真問題診斷解惑，給新手教師提供*經(jīng)典、*明確、*實(shí)用的解決辦法。本書為其中的中學(xué)版，從教學(xué)、育德、班級(jí)、溝通、素養(yǎng)等五個(gè)模塊為新手教師在教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的難題解惑支招，可作為新手教師規(guī)范化培訓(xùn)用書。
徐國(guó)民，上海市楊浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院院長(zhǎng)，學(xué)院教育集團(tuán)理事會(huì)首任理事長(zhǎng)，民盟楊浦區(qū)委主委，上海市第十二屆政協(xié)委員，上海市楊浦區(qū)第十六屆人大常委會(huì)委員，楊浦區(qū)教師培訓(xùn)用書編委會(huì)主任，楊浦區(qū)教師專業(yè)發(fā)展叢書主編，全國(guó)教育科學(xué)十二五規(guī)劃國(guó)家教育部重點(diǎn)課題見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)支持體系建構(gòu)研究負(fù)責(zé)人。
一、教 學(xué)
1. 如何撰寫課堂教案 /2
2. 如何設(shè)計(jì)課堂提問 /5
3. 如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)板書 /8
4. 如何組織課堂教學(xué)活動(dòng) /11
5. 如何有效組織小組活動(dòng) /14
6. 如何把握課堂教學(xué)節(jié)奏 /17
7. 如何提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)主動(dòng)性 /20
8. 如何提高學(xué)生的課堂注意力 /23
9. 如何開展分層教學(xué) /26
10. 如何引導(dǎo)內(nèi)向?qū)W生參與合作學(xué)習(xí) /29
11. 如何管控課堂紀(jì)律 /32
12. 如何管控實(shí)驗(yàn)課的課堂紀(jì)律 / 35
13. 如何根據(jù)學(xué)生性格調(diào)節(jié)課堂氛圍 /38
14. 如何引導(dǎo)學(xué)生思考問題 /41
15. 如何應(yīng)對(duì)出其不意的課堂問題 /44
16. 如何應(yīng)對(duì)課堂上學(xué)生的理解差異 /47
17. 如何設(shè)計(jì)課堂游戲環(huán)節(jié) /50
18. 如何促進(jìn)音樂課上學(xué)生的情感體驗(yàn) /53
19. 如何幫助學(xué)生完成主觀題 /56
20. 如何開展作業(yè)分析課 /59
21. 如何開展習(xí)題課 /62
22. 如何指導(dǎo)學(xué)生參與探究活動(dòng) /65
23. 如何指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固 /68
二、育 德
24. 如何督促學(xué)生主動(dòng)做作業(yè) /72
25. 如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣 /75
26. 如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣 /78
27. 如何幫助厭學(xué)的學(xué)生 /81
28. 如何與后進(jìn)生溝通 /84
29. 如何應(yīng)對(duì)學(xué)生抄作業(yè) /87
30. 如何促進(jìn)學(xué)生間互助 /90
31. 如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性 /93
32. 如何調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性 /96
33. 如何對(duì)00 后學(xué)生開展德育活動(dòng) /99
34. 如何處理學(xué)生之間的矛盾 /102
35. 如何引導(dǎo)學(xué)生遵守行為規(guī)范 /105
36. 如何對(duì)待個(gè)性突出的學(xué)生 /108
三、班 級(jí)
37. 如何開展班主任工作 /112
38. 如何帶學(xué)習(xí)水平落差大的班級(jí) /115
39. 如何進(jìn)行班級(jí)管理 /118
40. 如何建立班級(jí)管理制度 /121
41. 如何培養(yǎng)班干部的工作能力 /124
42. 如何樹立班干部的威信 /127
43. 如何管理班級(jí)紀(jì)律 /130
44. 如何培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí) /133
45. 如何管控自修課 /136
46. 如何應(yīng)對(duì)學(xué)生無(wú)心聽課/139
47. 如何引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機(jī) /142
48. 如何進(jìn)行預(yù)備班的課堂管理 /145
49. 如何組織主題班會(huì) /148
50. 如何創(chuàng)建溫馨教室 /151
四、溝 通
51. 如何建立和諧師生關(guān)系 /156
52. 如何對(duì)待調(diào)皮學(xué)生 /159
53. 班主任如何與學(xué)生溝通 /162
54. 如何動(dòng)員家長(zhǎng)參與學(xué)生管理 /165
55. 如何幫助家庭教育缺失的孩子 /168
56. 如何與家長(zhǎng)溝通 /171
57. 如何幫助家長(zhǎng)開展家庭教育 /174
58. 如何幫助孩子和家長(zhǎng)正確看待分?jǐn)?shù) /177
59. 新教師如何進(jìn)行家訪 /180
60. 如何幫助家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子心理問題 /183
61. 如何應(yīng)對(duì)意見家長(zhǎng) /186
62. 如何指導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)體育考核 /189
63. 如何與異性學(xué)生相處 /192
五、素 養(yǎng)
64. 如何使用課堂語(yǔ)言 /196
65. 如何應(yīng)對(duì)突發(fā)的尷尬/199
66. 如何調(diào)控課堂教學(xué) /202
67. 如何提高課堂答疑能力 /205
68. 如何借力家長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí) /208
69. 如何提高語(yǔ)言條理性 /211
70. 如何提升學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的邏輯性 /214
71. 如何展現(xiàn)課堂教學(xué)形象 /217
72. 如何樹立教師威信 /220
73. 如何幫助自閉學(xué)生 /223
74. 如何幫助多動(dòng)癥學(xué)生 /226
75. 如何與逆反期學(xué)生交流 /229
76. 如何開展實(shí)驗(yàn)安全教育 /232
77. 如何平衡工作和學(xué)習(xí) /235
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