本習題集是根據(jù)教育部職業(yè)教育與成人教育司編發(fā)的《高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準》的基本要求，在《機械制圖習題集（機械類專業(yè)）》第4版的基礎(chǔ)上，采用現(xiàn)行機械制圖國家標準編寫的。本習題集與金大鷹主編的“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《機械制圖（機械類專業(yè)）》第5版配套使用。 
本習題集具有以下特點： 
1. 突出看圖、畫圖能力的培養(yǎng)。這是編寫本習題集的主線。自投影作圖起，即將畫圖、看圖有機地結(jié)合在一起，步步相隨。尤其為了突破看圖難關(guān)，從點、直線、平面的投影開始，即以軸測圖為媒介，以識讀一面視圖、試做趣題為手段，加強投影的可逆性訓(xùn)練，積累基本體的形象儲備，引導(dǎo)學生走上正確的看圖之路。此外，本習題集通過適時引入的有效方法和層次漸進的習題，使學生把握開啟畫圖、看圖之門的兩把鑰匙，使其畫圖、看圖的能力得以強化。 
2. 習題集內(nèi)容豐富，題型活、寓意深、角度新，與教材內(nèi)容同步、交融、互補。除了編排供學生理解、消化、鞏固基本知識的習題外，又以填空、改錯、判斷、一題多解、對號入座、綜合練習等多種形式，設(shè)計了一些靈活多樣的練習題。在某些內(nèi)容聯(lián)系緊密之處，還編寫了一些富于思考的引申題(如“點”中有直線和體的投影)。為了便于自學，習題集中不僅對學生畫圖時易犯的錯誤示出了正誤對比圖例，還采用了“以例引路”“依圖配文”等方式引導(dǎo)學生作圖，使其進一步理解所學知識，掌握規(guī)律。 
本習題集所提供的習題有一定余量，為教師取舍及學生多練提供了方便。此外，還編排了一部分難度較大、附有答案的看圖題，供學有余力的學生選做。 
3. 圖形清晰、美觀、準確，非常利于學生看圖、畫圖能力的訓(xùn)練。 
4. 本習題集各章之首都開辟了“章首寄語”，其主要內(nèi)容有剖析知識、抓住“經(jīng)脈”、點撥重點、指破迷津、調(diào)理思路、指導(dǎo)學法、引導(dǎo)用法等。學習時，應(yīng)采用“學前先讀（預(yù)習）、學哪讀哪（細讀）、學后再讀（總結(jié)）”的“三步讀書法”。這樣，不但能加深理解所學知識，還可收到融會知識和承上啟下的效果，而且，會大大提高居高臨下分析問題和解決問題的能力。 
另外，本習題集還開設(shè)了“做題前必讀”（位于某些章節(jié)作圖題目之后）。其主要內(nèi)容有直觀展示、調(diào)理思路、指出關(guān)鍵、解疑釋惑、掌握方法、明確步驟、引導(dǎo)作法，還有師、生教與學的經(jīng)驗傳授和教訓(xùn)告誡等。作圖時，通過“做題前必讀”，學生可得到針對性很強的具體指導(dǎo)，對知識的掌握，畫圖、看圖技能的提高會大有幫助�！罢率准恼Z”和“做題前必讀”這兩個新欄目，是本習題集的一個特色。深信，它一定會成為廣大讀者的良師益友。 
為實現(xiàn)立體化教學，我們完善了《機械制圖(機械類專業(yè))》第5版教材的配套資源，通過AR、二維動畫、微課等手段， 打造全新機械制圖立體化教材。教材的配套資源包括:“優(yōu)視”APP、二維動畫、微課、翔實版PPT課件(含豐富動畫)、習題集答案和教學建議等。選用本教材的教師，可在機械工業(yè)出版社教育服務(wù)網(wǎng)(http://www.cmpedu.com/)，對教材相關(guān)配套資源進行免費下載。 
?打開“優(yōu)視”APP，使用移動設(shè)備掃描書中零部件圖片，即可通過交互的形式，實現(xiàn)零部件的自由旋轉(zhuǎn)、拆分及組合，使零部件的結(jié)構(gòu)一目了然。 
?使用移動設(shè)備掃描書中的二維碼，可直接觀看書中相關(guān)知識點和關(guān)鍵操作步驟的動畫，方便學生學習和理解課程內(nèi)容。 
?8節(jié)微課對機械制圖課程中的重點、難點進行了詳細講解。 
?翔實版PPT課件，通過豐富的動畫，生動地演示了繪圖的過程。 
本習題集適用于高等職業(yè)學校、高等工程�？茖W校以及成人高等院校機械類各專業(yè)的制圖教學，也可供近機械類專業(yè)使用和工程技術(shù)人員參考。 
參加本習題集修訂工作的有金大鷹、張鑫、杜慶斌、拓曉華、高俊芳、林春江、高航怡，由金大鷹任主編。 
限于編者的水平，本習題集難免存在缺點，懇請讀者批評指正。 


編者