前言 《新經(jīng)典瑞典語綜合教程2》是為高等學(xué)校瑞典語專業(yè)本科一年級下學(xué)期編寫的綜合訓(xùn)練型精讀教材，其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的語言交際能力，通過全面而嚴(yán)格的訓(xùn)練，為學(xué)生進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。教材在語言情景、交際意向、題材和體裁等語用范圍層面上，把語言、語法、詞匯等語言知識的傳授和聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本能力的訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合在一起。在題材的確定、內(nèi)容的安排和詞匯的選擇上，充分考慮中瑞兩國的基本國情及文化特點(diǎn)，有助于學(xué)生在掌握語言知識和技能的同時，培養(yǎng)自己的跨文化交際能力。 "新經(jīng)典瑞典語學(xué)生用書"共分兩冊，每冊二十課，其中包括課文三十九篇和總復(fù)習(xí)練習(xí)一篇。第一冊包含語音教學(xué)，其中第一至第五課通過簡單的短文和情景會話使學(xué)生掌握瑞典語的語音和基本語調(diào)，了解瑞典語的讀音規(guī)則，課后還有重點(diǎn)音素的講解以及發(fā)音練習(xí)。第六課開始出現(xiàn)比較系統(tǒng)的語法講解，并配有大量的語法練習(xí)和翻譯練習(xí)，教材由此進(jìn)入語言基礎(chǔ)階段的教學(xué)。第二冊是基礎(chǔ)教學(xué)的延續(xù)，課文篇幅加長，語法難度和詞匯量也隨之加大。兩冊教材基本涵蓋了瑞典語所有的基礎(chǔ)語法。每課課后還針對課文中出現(xiàn)的場景，介紹了瑞典語的一些習(xí)慣用法和瑞典的生活習(xí)俗以及瑞典文化點(diǎn)滴，讓學(xué)生們從更多方面了解瑞典、瑞典語和瑞典文化。這是一套專門為中國高校學(xué)生編寫的教材，因而教材對中國學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難、習(xí)慣、特點(diǎn)以及相關(guān)的生活環(huán)境都給予了充分的關(guān)注。編者希望這部教材在強(qiáng)調(diào)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的同時，能夠幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成主動參與語言實(shí)踐的習(xí)慣。 這套教材的編寫得到了很多幫助與支持，在這里要特別感謝楊遲教授、瑞典專家Annika Ljungvall女士以及斯德哥爾摩大學(xué)北歐語言專家AnnaHallström女士，他們參與了教材的審校工作并提出了寶貴的意見。另外，還要特別感謝編者的父親，國家一級美術(shù)師童永剛先生為教材繪制了精美的插圖。最后，再次感謝一切關(guān)心和支持我工作的朋友們。 希望廣大讀者在使用本書的過程中對發(fā)現(xiàn)的紕漏、缺點(diǎn)或錯誤提出批評和建議。