本書概括了社會熱點(diǎn)的概念、類型、形成的原因、特征、發(fā)展趨勢、作用及引導(dǎo)方法，論述了社會熱點(diǎn)在高校思想政治理論課教學(xué)中運(yùn)用的意義，探索了社會熱點(diǎn)與高校思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容的整合方式，構(gòu)建相關(guān)的教學(xué)模式，通過教案示例介紹社會熱點(diǎn)在高校思想政治理論課教學(xué)中的運(yùn)用方法。