本書以語言功能為綱，根據(jù)不同場景選擇和組織材料，旨在提高學(xué)生在實(shí)際生活場景中的交際能力。教材的每一課都設(shè)定了一個(gè)“功能詞”，并配有該“功能詞”下的多個(gè)“場景”會(huì)話。