《區(qū)域創(chuàng)新視角下高職教育集約化發(fā)展研究》從理論和實踐兩個層面對高職教育集約化發(fā)展進行了梳理和勾勒。首先，通過政策梳理就高職教育未來發(fā)展的集約化特征進行了預(yù)測與分析；其次，從利益相關(guān)者的視角，就、行業(yè)、企業(yè)、院校對職業(yè)教育發(fā)展的核心利益訴求進行了分析，并探討了高職教育集約化發(fā)展的動力機制；再次，重點從、產(chǎn)業(yè)、行業(yè)三個方面對高職教育集約化發(fā)展的環(huán)境生態(tài)進行了探討；第四，對高職教育集約化發(fā)展的本質(zhì)內(nèi)涵、基本策略和參與主體進行了討論，并提出了對策建議；*后，從統(tǒng)籌、校企合作、校地合作、行業(yè)指導(dǎo)、社會服務(wù)、集團化辦學(xué)六個方面分別遴選典型案例進行分析，形成了一個既有理論分析又有實踐探索、既有問題剖析又有政策建議、既有宏觀洞察又有微觀推理的研究框架，對豐富和拓展當(dāng)前職業(yè)教育研究具有較大價值。