《中醫(yī)藥學(xué)概論（第3版）/全國高等醫(yī)藥院校藥學(xué)類專業(yè)第五輪規(guī)劃教材》是“全國高等醫(yī)藥院校藥學(xué)類專業(yè)第五輪規(guī)劃教材”之一，共設(shè)上、中、下三篇，上篇介紹中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)；中篇介紹了中藥學(xué)和方劑學(xué)知識；下篇介紹中醫(yī)臨床知識。本教材為書網(wǎng)融合教材，即紙質(zhì)教材有機融合電子教材、教學(xué)配套資源（PPT、微課、視頻、圖片等）、題庫系統(tǒng)、數(shù)字化教學(xué)服務(wù)（在線教學(xué)、在線作業(yè)、在線考試），使教學(xué)資源更加多樣化、立體化。
《中醫(yī)藥學(xué)概論（第3版）/全國高等醫(yī)藥院校藥學(xué)類專業(yè)第五輪規(guī)劃教材》供全國高等醫(yī)藥院校藥學(xué)類專業(yè)以及相關(guān)學(xué)科使用，亦可作為中藥學(xué)執(zhí)業(yè)藥師考試的輔導(dǎo)書。
當(dāng)前，我們正處于建設(shè)健康中國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代。中醫(yī)藥學(xué)是中華民族的偉大創(chuàng)造，是中國古代科學(xué)的瑰寶，也是打開中華文明寶庫的鑰匙，為中華民族繁衍生息做出了巨大貢獻，對世界文明進步產(chǎn)生了積極影響。傳承創(chuàng)新發(fā)展中醫(yī)藥是新時代中國特色社會主義事業(yè)的重要內(nèi)容，是中華民族偉大復(fù)興的大事。
精品教材是高等院校培養(yǎng)高水平人才的重要載體。肩負(fù)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的歷史使命，《中醫(yī)藥學(xué)概論》全體編委以“全國高等醫(yī)藥院校藥學(xué)類專業(yè)第五輪規(guī)劃教材”整合修訂為契機，以進一步提升教材質(zhì)量，滿足新時期醫(yī)藥行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)型、復(fù)合型和創(chuàng)新型人才需求為導(dǎo)向，秉承打造精品教材的理念，對上一輪教材進行全面優(yōu)化、精煉和充實而成本版教材。本教材編委來自廣東藥科大學(xué)、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)、山東中醫(yī)藥大學(xué)、江西中醫(yī)藥大學(xué)等8所高校。
《中醫(yī)藥學(xué)概論》第1版、第2版分別于2007年和2015年出版，至今已累計使用12年整，出版以來得到了各院校的廣泛歡迎。本教材著眼于傳授中醫(yī)藥經(jīng)典理論、發(fā)揮中醫(yī)藥特色與優(yōu)勢，充分考慮授課專業(yè)的課程設(shè)置特點，在前兩版基礎(chǔ)上，形成了本教材的完整體系。全書分為中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)（上篇）、中藥學(xué)和方劑學(xué)知識（中篇）及中醫(yī)臨床知識（下篇），編寫和修訂堅持并秉承以下原則與特色。
第一，傳承中醫(yī)藥精華。中醫(yī)藥理論博大精深，具有獨特規(guī)律。天人合一、系統(tǒng)整體、司外揣內(nèi)、知常達變等上層辯證思維是中醫(yī)臨床診療、中藥用藥的基礎(chǔ)，更是中醫(yī)藥傳承發(fā)展的核心，是中醫(yī)的根和魂。本教材上篇聚焦于中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論，對中醫(yī)學(xué)的歷史人文背景、學(xué)術(shù)特點（緒論）、中醫(yī)學(xué)哲學(xué)基礎(chǔ)（第一章）、人體的體質(zhì)、結(jié)構(gòu)與功能（第二章）、中醫(yī)病因病機（第三章）、診法（第四章）、辨證（第五章）和防治原則（第六章）進行了系統(tǒng)精煉的介紹。
第二，傳承與創(chuàng)新并重。本教材中篇著重介紹中藥學(xué)與方劑學(xué)的基礎(chǔ)知識。該部分內(nèi)容注重四氣五味和中醫(yī)藥理論指導(dǎo)下的藥性和功效等經(jīng)典理論，同時適度引人中藥藥理等現(xiàn)代研究進展。在方劑學(xué)章節(jié)，在重點呈現(xiàn)方劑組成、功效、方解等經(jīng)典和基本理論的基礎(chǔ)上，加入現(xiàn)代應(yīng)用和研究進展。通過探索，將傳統(tǒng)中醫(yī)藥理論精粹與現(xiàn)代研究進展融合，在傳授中醫(yī)藥經(jīng)典、原創(chuàng)理論的同時，發(fā)揚創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的理念。
第三，彰顯中醫(yī)臨床的特色與優(yōu)勢。本教材下篇為中醫(yī)內(nèi)科學(xué)內(nèi)容，介紹中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論和中藥、方劑在中醫(yī)臨床中的運用。中醫(yī)藥從整體著眼，采取多途徑的整合調(diào)節(jié)性治療，達到“調(diào)整陰陽，以平為期”的目的。下篇編寫注重突出中醫(yī)臨床診療思想和療效的優(yōu)勢與特色，使學(xué)生對全書內(nèi)容做到融會貫通。
第四，書網(wǎng)融合。本教材為書網(wǎng)融合教材，即紙質(zhì)教材有機融合電子教材、教學(xué)配套資源（PPT、微課、視頻、圖片等）、題庫系統(tǒng)、數(shù)字化教學(xué)服務(wù)（在線教學(xué)、在線作業(yè)、在線考試），使教學(xué)資源更加多樣化、立體化。
“中醫(yī)藥學(xué)概論”課程設(shè)置以幫助學(xué)生掌握中醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)知識、引導(dǎo)學(xué)生完成中醫(yī)學(xué)和中藥學(xué)有機銜接為目的。為確保更好地實現(xiàn)該課程設(shè)置目的，本教材在再版過程中對體系和內(nèi)容上做了多方面的考量和修訂。體系上充分考慮到藥學(xué)專業(yè)和非中醫(yī)類專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)中醫(yī)的實際情況，在實現(xiàn)該課程教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)基本要求的前提下，確定教材內(nèi)容適當(dāng)?shù)纳疃扰c廣度；同時努力保持中醫(yī)學(xué)體系的科學(xué)性和完整性，反映中醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)發(fā)展的成熟內(nèi)容，實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的整體優(yōu)化。在內(nèi)容上，我們對上一版中的知識點進行了更新，使表意更準(zhǔn)確、精煉。如對中藥毒性的定義，引用2020版《中國藥典》描述；在遵循以中醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)內(nèi)容為主體的原則的基礎(chǔ)上，適度地反映了近年來方藥學(xué)重要的實驗研究和應(yīng)用的發(fā)展，如中藥與方劑中的現(xiàn)代研究論述。
具體編寫分工如下：緒論、第二章第一節(jié)、第七章、第九章由郭姣編寫，第一章、第三章、第六章由劉雅芳編寫，第二章第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)由蔣蕾編寫，第四章由楊芳編寫，第五章由陳淑欣編寫，第八章由張鳳瑞、高長久、陳智權(quán)編寫，第十章由張金蓮、胡旭光編寫，第十一章由王詩源編寫。
本教材內(nèi)容體系雖經(jīng)過編委會反復(fù)斟酌，但由于編寫時間和水平所限，難免存在疏漏與不足，敬希廣大師生和讀者不吝指正，以便進一步修訂完善。
值此再版之際，我們誠望本教材能為傳承創(chuàng)新發(fā)展中醫(yī)藥、實現(xiàn)健康中國和中華民族偉大復(fù)興貢獻力量！
緒論
第一節(jié) 中醫(yī)藥學(xué)發(fā)展簡史
一、中醫(yī)藥學(xué)理論體系的形成
二、中醫(yī)藥學(xué)理論體系的確立
三、中醫(yī)藥學(xué)理論體系的發(fā)展
第二節(jié) 中醫(yī)藥學(xué)的基本特點
一、整體觀念
二、辨證論治
第三節(jié) 中醫(yī)藥學(xué)的主要內(nèi)容
一、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)
二、中藥學(xué)和方劑學(xué)知識
三、中醫(yī)臨床知識
上篇 中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)
第一章 中醫(yī)學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)
第一節(jié) 氣一元論
一、氣的概念
二、氣一元論的基本內(nèi)容
三、氣一元論對中醫(yī)學(xué)的影響
第二節(jié) 陰陽學(xué)說
一、陰陽學(xué)說的概念
二、陰陽學(xué)說的基本內(nèi)容
三、陰陽學(xué)說在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
第三節(jié) 五行學(xué)說
一、五行的概念
二、五行學(xué)說的基本內(nèi)容
三、五行學(xué)說在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
第二章 人體的體質(zhì)、結(jié)構(gòu)與功能
第一節(jié) 臟腑
一、五臟
二、六腑
三、奇恒之腑
四、臟腑之間的相互關(guān)系
第二節(jié) 氣血津液
一、氣
二、血
三、津液
四、氣血津液之間的相互關(guān)系
第三節(jié) 經(jīng)絡(luò)
一、經(jīng)絡(luò)的概念
二、經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的組成
三、十二經(jīng)脈
四、奇經(jīng)八脈
五、經(jīng)絡(luò)的生理功能及經(jīng)絡(luò)學(xué)說的應(yīng)用
第四節(jié) 體質(zhì)
一、體質(zhì)的概念
二、體質(zhì)的形成及其影響因素
三、體質(zhì)的分類
四、體質(zhì)學(xué)說的應(yīng)用
第三章 病因病機
第一節(jié) 病因
一、外感病因
二、內(nèi)傷病因
三、病理產(chǎn)物
第二節(jié) 發(fā)病原理
一、邪正與發(fā)病
二、影響發(fā)病的主要因素
第三節(jié) 病機
一、邪正盛衰
二、陰陽失調(diào)
三、氣血失常
四、津液代謝失常
第四章 診法
第一節(jié) 望診
一、望神
二、望色
……
中篇 中藥學(xué)和方劑學(xué)知識
下篇 中醫(yī)臨床知識
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