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本教材是“全國高等醫(yī)藥院校藥學類專業(yè)第五輪規(guī)劃教材”之一，也是教育部高等學校計算機基礎課程教學指導委員會規(guī)劃的“計算機基礎課程教學改革與實踐項目”立項課題“藥學類計算機基礎課程典型實驗項目建設研究”等多項課題的研究成果之一。本教材參考了國內部分高等藥學院校計算機基礎教學第一線教師的建議，介紹了當代大學生應該了解和掌握的大學計算機基礎知識。本教材共分10章，主要內容包括計算機的發(fā)展概述，多媒體技術以及多媒體軟件，計算機的軟件與硬件，Windows 10操作系統(tǒng)Office2016中的Word2016、Excel2016、Powerpoint2016辦公軟件，數(shù)據(jù)庫的基本概念與簡單操作（基于Access2016），常用工具軟件介紹。本教材為書網(wǎng)融合教材，即紙質教材有機融合電子教材、教學配套資源（PPT、微課、視頻、圖片等）、題庫系統(tǒng)、數(shù)字化教學服務（在線教學、在線作業(yè)、在線考試）。
　　本教材適合作為全國高等醫(yī)藥院校藥學類專業(yè)計算機基礎課程的教學用書，也可供其他非計算機專業(yè)學生以及廣大科技人員開展計算機創(chuàng)新活動參考使用。

《大學計算機基礎》第一版于2006年出版，被多所院校選作教材，深受讀者喜愛，分別于2009年、2014年出版了第二版、第三版。經(jīng)過幾輪教學實踐，總結發(fā)現(xiàn)的問題，在全國高等醫(yī)藥院校藥學類專業(yè)第五輪規(guī)劃教材編委會鼓勵下，再次進行修訂。
　　本教材與第一版、第二版、第三版相比作了很大的變動，以適應大學計算機基礎知識的不斷更新，繼續(xù)注重大學計算機基礎的實用性；對大部分章節(jié)進行了調整，使內容結構更加合理；對大部分章節(jié)進行了重新編寫，使其更能趕上計算機基礎知識的發(fā)展步伐；更通俗易懂；更換了大量實例，使之更加貼近醫(yī)藥專業(yè)，同時又兼?zhèn)鋯l(fā)性；使之實用性更強。
　　全書由十章組成。第一章簡述了計算機的概念以及計算機的發(fā)展進程，計算機的工作原理與存儲方法，各種數(shù)據(jù)進制的轉換方法，計算機軟硬件簡介，計算機的應用領域以及計算機在藥學中的應用，多媒體的概念以及多媒體計算機的概述。第二章介紹windows10操作系統(tǒng)的應用。第三章介紹計算機網(wǎng)絡的基本概念以及網(wǎng)絡的應用。第四章詳細地介紹了辦公自動化軟件Office2016中的Word2016。第五章詳細地介紹了辦公自動化軟件Office2016中的Excel2016。第六章詳細地介紹了辦公自動化軟件Office2016中的PowerPoint2016的基本概念與應用。第七章介紹了Photoshop圖像處理。第八章介紹。Flash動畫制作。第九章介紹數(shù)據(jù)庫的概念和數(shù)據(jù)庫的基本操作（Access2016）。第十章介紹常用工具軟件簡介。
　　本教材定位于高等醫(yī)藥院校的學生和醫(yī)藥行業(yè)就職人員及相關工程技術人員，以培養(yǎng)讀者計算機基礎知識的應用能力，指導讀者短時間內學會計算機的基本操作與理論，解決醫(yī)藥科研、生產(chǎn)和生活中的常見問題。作者根據(jù)近幾年的教學經(jīng)驗，對第四版的內容進行了精心設計和篩選，使其更貼近于計算機基礎知識發(fā)展的方向。本教材在難易程度上遵循由淺入深、循序漸進的原則；在寫作風格上注重實用性，突出了案例先導，實例體現(xiàn)。本教材為書網(wǎng)融合教材，即紙質教材有機融合電子教材、教學配套資源（PPT、微課、視頻、圖片等）、題庫系統(tǒng)、數(shù)字化教學服務（在線教學、在線作業(yè)），使教學資源更加多樣化、立體化。
　　本書由于凈擔任主編，參加第四版編寫修訂的編者有于凈（第一章）、張弛（第二章）、梁建坤（第三章、第十章）、張曉帆（第四章）、李暢（第五章）、翟菲（第六章）、王�；郏ǖ谄哒拢⑧嵭∷桑ǖ诎苏拢�、王永洋（第九章）。數(shù)字化部分：翟玉萱（第一章）、張弛（第二章）、梁建坤（第三章、第十章）、張曉帆（第四章）、李暢（第五章）、翟菲、翟玉萱（第六章）、王�；郏ǖ谄哒拢�、鄭小松（第八章）、王永洋（第九章）。于凈對全部內容進行審閱、統(tǒng)稿。
　　由于編寫時間倉促，編者水平有限，不足之處在所難免，懇請廣大讀者批評指正。

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