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中國易學(xué)史略
本書以時(shí)代為線索,從易學(xué)的產(chǎn)生開始,將中國易學(xué)的發(fā)展分為先秦易學(xué)、秦漢易學(xué)、兩晉南北朝易學(xué)、唐代易學(xué)、宋代易學(xué)、元代易學(xué)、明代易學(xué)、清代易學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代易學(xué)九個(gè)階段。書中采用專題研究的形式,通過選取不同歷史時(shí)期具有代表性的易學(xué)人物和學(xué)派進(jìn)行具體的討論與述評,同時(shí)也突出了中國易學(xué)發(fā)展不同階段的主要特征。在吸取了大量前沿研究成果的基礎(chǔ)上,本書融會(huì)眾家之長,刪繁就簡,勾勒、總結(jié)出了中國易學(xué)發(fā)展的主要線索和基本規(guī)律。
《周易》的歷史地位與核心價(jià)值(代序)
《周易》為群經(jīng)之首,是我國現(xiàn)存最古老的文化經(jīng)典,是中華文化重要的源頭活水,是中華民族精神和智慧的集中體現(xiàn)。易學(xué)思想作為中國傳統(tǒng)思想文化的主潮、主旋律,對中國傳統(tǒng)思想文化發(fā)展的影響至深至遠(yuǎn)!吨芤住诽烊撕弦、太和中正的和諧思想,自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神,厚德載物、海納百川的包容態(tài)度,居安思危、慎終敬始的憂患意識(shí)等,都已融入中華民族的人文心理和價(jià)值觀念之中,成為中華民族精神的重要組成部分!吨芤住芬粫云浜旮坏膬(nèi)容、精深的思想,傳承不絕,歷久彌新,數(shù)千年來始終受到人們的特別推崇和高度重視。從劉向、劉歆父子的《七略》和班固的《漢書·藝文志》,到作為中國古代文獻(xiàn)總匯的《四庫全書》,《周易》一直在其中占據(jù)著首要地位。如果說中國傳統(tǒng)思想文化的核心是經(jīng)學(xué),那么《周易》則是經(jīng)學(xué)之冠冕。隨著歷史的發(fā)展,《周易》一書得到不斷的完善和升華,逐漸由原始的卜筮之書發(fā)展為人文化、哲理化的哲學(xué)著作,并對中國的傳統(tǒng)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、法律、教育等制度建設(shè),對天文、歷法、地理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、農(nóng)林、醫(yī)藥、建筑、史學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科發(fā)展,都產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。目前,我們國家正在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展,綜合國力不斷提升,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也越來越受到人們的關(guān)注。“文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復(fù)興。要堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國”。當(dāng)前,堅(jiān)定文化自信,推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛業(yè)已成為一種國家戰(zhàn)略。若想深入了解、真正認(rèn)識(shí)中華民族傳統(tǒng)文化及其演變歷程、發(fā)展規(guī)律,《周易》和易學(xué)都是無法回避的關(guān)鍵之所在。
一 易學(xué)的研究內(nèi)容
《周易》一書所自甚早,東漢班固在《漢書·藝文志》中明確提出了“人更三圣,世歷三古”,將《易》之成書,視作伏羲、文王、孔子三位圣人的相繼創(chuàng)作、推演、加工的產(chǎn)物。今天的研究成果表明,《周易》的兩大部分經(jīng)與傳,其中《易傳》部分在歷經(jīng)了春秋以來數(shù)百年的人文理性的浸潤之后,最遲在戰(zhàn)國中后期就已經(jīng)形成。而更早的《易經(jīng)》部分,其源頭雖不必然如古人所說的那樣,是伏羲氏仰觀俯察,近取諸身,遠(yuǎn)取諸物的結(jié)果,但也絕不是一朝一夕所能驟成的。張政烺先生曾試圖以“數(shù)字卦”解釋《易經(jīng)》的起源,而近年來有關(guān)清華簡的一些研究成果,也同樣說明了《易經(jīng)》在早期形成過程中的復(fù)雜和久遠(yuǎn)。當(dāng)然,正如《周易·系辭下傳》中所說的那樣:“茍非其人,道不虛行。”《周易》能成為中國古代最具代表性的元典之一,并非僅僅因?yàn)槠淠甏眠h(yuǎn)、文字古奧,而是自漢朝以來,作為中國古代文化階層基本知識(shí)構(gòu)成的重要組成部分,《周易》本著“推天道以明人事”的思維方式與開拓進(jìn)取、順時(shí)而變的價(jià)值理念對歷代的思想創(chuàng)新和社會(huì)變革,都起到了積極的推動(dòng)作用。同時(shí),在應(yīng)用闡發(fā)的過程中,《周易》博大深邃的思想得以不斷拓展,《周易》“無所不包”的社會(huì)價(jià)值得以不斷發(fā)掘。這種互動(dòng)關(guān)系使《周易》成為中華民族思想文化中的一條主線,貫穿于各個(gè)歷史時(shí)期。由此形成的對《周易》的種種理解以及以之為基礎(chǔ)而建構(gòu)起來的龐大的理論體系,即為易學(xué)。如果從春秋戰(zhàn)國時(shí)期的易學(xué)算起,易學(xué)在中國最少已有兩千多年的歷史,其成果之豐碩、名家之輩出、流派之紛呈,堪稱中國古代經(jīng)典之最。清代四庫館臣曾對易學(xué)之發(fā)展進(jìn)行過歸納、總結(jié),其言曰:“《左傳》所記諸占,蓋猶太卜之遺法。漢儒言象數(shù),去古未遠(yuǎn)也。一變而為京、焦,入于禨祥,再變而為陳、邵,務(wù)窮造化,《易》遂不切于民用。王弼盡黜象數(shù),說以老莊。一變而胡瑗、程子,始闡明儒理,再變而李光、楊萬里,又參證史事,《易》遂日啟其論端。此兩派六宗,已互相攻駁!贝苏摴倘豢梢暈樘骄抗糯讓W(xué)發(fā)展時(shí)的不刊之論,但近代以來,在“西學(xué)東漸”的大背景之下,傳統(tǒng)易學(xué)的研究視域與研究方法已產(chǎn)生了巨大的變化,今時(shí)今日易學(xué)之研究內(nèi)容已非舊式之貌,概而言之主要有以下三大領(lǐng)域。
第一,對易學(xué)理論的研究。其內(nèi)容主要有兩部分,其一是對《周易》經(jīng)傳本身所作的文字訓(xùn)解以及多角度、跨領(lǐng)域的文化闡釋,很多研究者在此基礎(chǔ)上也形成了一套以易學(xué)為核心的理論體系;其二即所謂的易學(xué)史研究,雖然撰述者因其所擇取的立足點(diǎn)的差別而導(dǎo)致其內(nèi)容乃至結(jié)論各有千秋,但是其研究之視域,或者說研究的基本實(shí)體,則都是中國歷史上的易學(xué)專家與易學(xué)典籍。自然,與中國古人視《周易》經(jīng)傳為圣人之言從而“不敢越雷池一步”不同,現(xiàn)當(dāng)代的易學(xué)理論研究單就其多樣性而論已經(jīng)是空前的了。在中國大陸二十世紀(jì)八十年代以來所取得的最炫目的易學(xué)成果中,易學(xué)理論的研究是占據(jù)主要部分的。然而,我們也明顯地感到,由于種種原因,這些研究往往只是在傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)的范圍內(nèi)周旋,把注意力放在典籍授受、經(jīng)傳注釋、學(xué)派演變等問題上,關(guān)注的是那些專門的易學(xué)著作,那些專治易學(xué)且有著述傳世的易學(xué)家,而未能緊密結(jié)合社會(huì)政治背景和思想文化氛圍展開多視角、全方位考察,致使易學(xué)史上的某些階段幾乎沒有什么內(nèi)容可講。例如,對于秦漢易學(xué)、南北朝易學(xué)、明代易學(xué)的研究就顯得有些薄弱。這其中比較突出的問題是,易學(xué)研究范圍較窄,研究對象較少。因此,我們應(yīng)該擺脫傳統(tǒng)的研究內(nèi)容和方法的束縛,將考察的范圍擴(kuò)展至受《周易》及易學(xué)啟示、影響的全部歷史過程和學(xué)術(shù)文化現(xiàn)象上來。易學(xué)的研究對象,應(yīng)當(dāng)包括《周易》和易學(xué)啟示、影響下的整個(gè)思想文化領(lǐng)域,包括曾經(jīng)研究易學(xué)、運(yùn)用易學(xué)的所有重要人物和著作的思想主張,而不管這些人物是否有所師承的易學(xué)家,不管這些著作是否專門的易學(xué)著作。只有這樣,才能全面了解、把握易學(xué)發(fā)展的軌跡和規(guī)律,認(rèn)識(shí)、解讀當(dāng)時(shí)的社會(huì)政治和思想文化現(xiàn)象,從而推動(dòng)易學(xué)研究的不斷深化和拓展。
第二,對易學(xué)典籍的研究。中國古代易學(xué)的發(fā)展源遠(yuǎn)流長,博大精深,幾乎所有易學(xué)家都有各自的注本,各家《周易注》就不知凡幾。此外,以《周易》學(xué)說為本的歷法、樂律、中醫(yī)學(xué)等各種著述所在多有。如果計(jì)算與易學(xué)相關(guān)的文章、詩詞等著述,則無異于恒河沙數(shù)。故如不適時(shí)加以整理、研究,則必將有泛濫無歸、無處措手之憾。正因?yàn)槿绱,古代學(xué)人非常重視對不同時(shí)期的易學(xué)發(fā)展加以總結(jié),并集中體現(xiàn)在目錄學(xué)著作中。從《漢書·藝文志》《隋書·經(jīng)籍志》《崇文總目》《新唐書·藝文志》等官修書目里,可以清楚地看到易學(xué)文獻(xiàn)在歷代國家大規(guī)模典籍整理時(shí)的情況。而從《郡齋讀書志》《直齋書錄解題》《遂初堂書目》《文獻(xiàn)通考·經(jīng)籍考》等私家書目里,則可見易學(xué)典籍在私人藏書家手中的存留情況。正是得益于前人打下的雄厚、堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),發(fā)展到清代,易學(xué)典籍研究取得了令人矚目的成就。學(xué)者朱彝尊的《經(jīng)義考》是一部經(jīng)學(xué)?颇夸洠渲杏70卷涉及《周易》,占總卷數(shù)的四分之一。朱氏所論及的易學(xué)典籍不但數(shù)量眾多,而且涉及面廣。盡管有許多本不屬于正統(tǒng)的經(jīng)學(xué)范圍,但也由此得以展現(xiàn)出易學(xué)文化的全貌。中國古代典籍的大規(guī)模整理工作最為矚目的當(dāng)屬乾隆年間的《四庫全書》!吨芤住纷鳛槿寮椅褰(jīng)之首,位列開篇!端膸烊珪そ(jīng)部·易類》就有161部,逾千卷,是所有分類中最多者。隨之而輯錄的《四庫全書總目》則是中國目錄學(xué)發(fā)展過程中的集大成之作,而其中的《經(jīng)部·易類》又是中國易學(xué)文獻(xiàn)目錄的重要作品。另外,阮元主持編纂的《清經(jīng)解》中所匯集的清儒易學(xué)作品,其規(guī)模雖不及《四庫全書·經(jīng)部·易類》,但卻是對清代易學(xué)水平的總結(jié),其集大成之功不容低估。王先謙又在阮元的基礎(chǔ)上,編成《清經(jīng)解續(xù)編》,續(xù)收清代學(xué)者經(jīng)學(xué)著作209種,其中就有胡渭、惠棟、李林松、張惠言、宋翔鳳、李富孫、李銳、姚配中、胡祥麟、俞樾等十?dāng)?shù)家之易說,清代易學(xué)之全貌得以完整展現(xiàn)。民國初年,一些學(xué)者出于補(bǔ)正《四庫全書》之失的考慮,本著考察“二百年來新出書籍”之態(tài)度,倡議編纂《續(xù)修四庫全書》。此事雖得到了相關(guān)部門的支持,但隨著時(shí)局的動(dòng)蕩,續(xù)修之事不了了之。然而,在“北京人文科學(xué)研究所”的組織下,一些文史領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)者仍然撰寫出了《續(xù)修四庫全書總目提要》一書。其中,易學(xué)文獻(xiàn)依舊居于各種典籍之首。通過此書,后人可以更好地了解清代嘉慶、道光直至民國時(shí)期的最新易學(xué)研究成果。直至今天,在重新整理易學(xué)典籍時(shí),它仍是重要的參考用書。新中國成立之后,尤其是改革開放以來,在前人成就的基礎(chǔ)上,新的易學(xué)典籍工程開始不斷涌現(xiàn)。1994年,我國啟動(dòng)了《續(xù)修四庫全書》大型文化工程,其中僅《經(jīng)部·易類》又收書200余部,數(shù)千卷。1998年四川大學(xué)啟動(dòng)《儒藏》編纂工程,2002年北京大學(xué)也啟動(dòng)《儒藏》編纂工程,易學(xué)典籍整理再次煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
當(dāng)然,易學(xué)典籍研究并不僅僅包括傳世文獻(xiàn),同樣也包括出土文獻(xiàn)。王國維先生曾說:“古來新學(xué)問起,大都由于新發(fā)見!毙轮袊闪⒁詠黻懤m(xù)出土的一批簡帛文獻(xiàn)中,就有不少易學(xué)方面的內(nèi)容。從1973年湖南長沙馬王堆3號(hào)漢墓出土的的帛書《周易》,到1977年安徽阜陽雙古堆1號(hào)墓中發(fā)掘的漢簡《周易》;從上海博物館藏戰(zhàn)國楚竹書中的迄今為止版本最為古老的《周易》,到敦煌經(jīng)部文獻(xiàn)中《周易注》《周易正義·賁卦》的整理,再到近年來清華簡中頗為學(xué)界所重視的《筮法》《別卦》兩篇易學(xué)文獻(xiàn)的公布。每一次“新發(fā)見”所帶來的不僅僅是出土易學(xué)文獻(xiàn)及其與傳世文獻(xiàn)相互釋證的研究,更在深層次上推動(dòng)了易學(xué)理論的研究。然而,令人遺憾的是,正如上所言,因缺乏足夠的“易學(xué)視角”,這些“新發(fā)見”尚未從根本上改變易學(xué)研究的整體面貌。
第三,對國外易學(xué)的研究!吨芤住肥侵袊,也是世界的,是人類文明共同發(fā)展的成果。國外易學(xué)發(fā)展的歷史,在一定意義上也可以說是一部中華文化對外傳播、本土與域外文明交流融合的歷史。如今,《周易》已先后被譯為拉丁文、德文、法文、英文、日文、朝鮮文、俄文、荷蘭文等十多種文字。各國紛紛建立從事《周易》研究的學(xué)術(shù)組織,手段和方法不斷創(chuàng)新,成果和著述相繼推出,其中更是不乏擁有全球視野和國際視野、富于啟發(fā)性的佳作!八街,可以攻玉”。加強(qiáng)對國外易學(xué)的研究,能夠?yàn)槲覀兲峁┬碌囊暯恰⑿碌膯栴}意識(shí)以及新的研究方法,更好地幫助我們認(rèn)識(shí)自身文化,這對于推進(jìn)本土易學(xué)研究,豐富和完善自身文化體系,堅(jiān)持文化自信,實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新,提升文化整體實(shí)力和競爭力具有重要作用?偟膩砜,關(guān)于國外易學(xué)典籍,目前除了日本足利學(xué)校藏南宋初刻本《周易注疏》和法國國家圖書館藏孤本《郭氏易解》等少數(shù)幾種有學(xué)者整理外,其他大多處于介紹研究動(dòng)態(tài)、梳理傳播史和學(xué)術(shù)史的階段,較少有專門的整理成果、系統(tǒng)的翻譯作品、全面的研究論著,在研究領(lǐng)域、研究方法以及專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備等方面還有一定的開拓空間。特別是現(xiàn)存易學(xué)典籍的總數(shù)、詳目尚無整體性定論,也沒有系統(tǒng)規(guī)劃、編纂的書面成果。普查、編目等基礎(chǔ)性工作方面的薄弱,限制了國外易學(xué)典籍整理、研究的深化和發(fā)展。因此,對國外易學(xué)典籍進(jìn)行系統(tǒng)、全面的整理和研究已成為相關(guān)學(xué)者義不容辭的責(zé)任。
二 易學(xué)的學(xué)術(shù)思想價(jià)值
眾所周知,《周易》由《易經(jīng)》和《易傳》兩部分組成。《易經(jīng)》原為卜筮之書,最遲在西周初年就已經(jīng)成書,但當(dāng)時(shí)人們關(guān)注的主要還是其宗教卜筮方面的功能和作用。戰(zhàn)國中后期,《易傳》諸篇陸續(xù)問世,它以百慮一致、殊途同歸的包容精神,儒道互補(bǔ)、以儒為主、綜合百家、超越百家,建立起一個(gè)以陰陽學(xué)說為主要內(nèi)容,以《易經(jīng)》的框架結(jié)構(gòu)為外在形式的思想體系,《周易》完成了由宗教巫術(shù)向人文化、哲理化的過渡。秦始皇不焚《周易》,易學(xué)的傳承在漢初得以延綿不絕。漢武帝“獨(dú)尊儒術(shù)”后,《周易》逐漸取得了群經(jīng)之首的崇高地位。兩漢是易學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要階段,其間的易學(xué)名家層出不窮。此階段的易學(xué)被后人稱為“漢易”,其主要特征是用卦氣說解釋《周易》原理、宣講陰陽災(zāi)變的象數(shù)之學(xué)。孟喜、京房、鄭玄、荀爽、虞翻是漢易的代表人物。魏晉南北朝至隋唐,是易學(xué)史上的大轉(zhuǎn)變時(shí)期。王弼掃落象數(shù),直指“漢易”流弊,由此開辟了以老莊玄學(xué)解易的道路。之后數(shù)百年間,雖不乏反對之聲,但玄學(xué)派易學(xué)還是占據(jù)了主流的地位。其主要特征是充分借鑒道家的某些學(xué)說,追求《周易》經(jīng)傳中的抽象原則,從而使傳統(tǒng)易學(xué)的理論思辨水平大為提高。這種包含著濃厚理性主義色彩的義理派易學(xué)在隋唐時(shí)期得到了進(jìn)一步延續(xù),《周易正義》以王弼為宗就是最好的證明。然而,象數(shù)易學(xué)并沒有退出舞臺(tái),李鼎祚的《周易集解》即為漢易學(xué)說的大匯集。兩宋是易學(xué)發(fā)展的黃金階段,此時(shí)的經(jīng)學(xué),已由注重文字訓(xùn)詁的“漢學(xué)”步入了推崇義理闡發(fā)的“宋學(xué)”時(shí)代。受此影響,宋代的各派易學(xué)家都以研究《周易》的哲理為主,從而形成了古代易學(xué)哲學(xué)的高度繁榮。宋代易學(xué)流派紛呈,不僅有胡瑗、二程、朱熹、楊簡的理學(xué)派易學(xué)、心學(xué)派易學(xué),還有啟自陳摶,大成于周敦頤、邵雍的圖書象數(shù)派易學(xué),更有成熟于李光、楊萬里的“參證史事”派易學(xué)。宋易影響所及,遍及元、明二代。清代易學(xué)著作豐富,內(nèi)容與傾向也較為復(fù)雜,但總體特點(diǎn)表現(xiàn)為漢易的復(fù)興。具體而言,以黃宗羲、黃宗炎、毛奇齡、胡渭為代表的前期學(xué)者對宋易中的圖書之學(xué)進(jìn)行了大批判。之后,以惠棟、張惠言為代表的中期學(xué)者則對漢儒易學(xué)盡行了系統(tǒng)的輯佚、整理與考證工作。清儒的易學(xué)研究以考據(jù)為本,即使有焦循這種頗具創(chuàng)獲的易學(xué)家的出現(xiàn),仍不能從整體上改變清代易學(xué)在理論方面的匱乏。
回看古代易學(xué)的發(fā)展歷程,我們可以發(fā)現(xiàn)其軌跡與梁啟超先生對中國古代學(xué)術(shù)思潮變遷的總結(jié)“先秦子學(xué)——兩漢經(jīng)學(xué)——魏晉玄學(xué)——隋唐佛學(xué)——宋明理學(xué)——清代樸學(xué)”頗為吻合。應(yīng)當(dāng)說這不是一個(gè)偶然的現(xiàn)象。眾所周知,作為中國古代思想文化的重要組成部分,經(jīng)學(xué)在傳統(tǒng)社會(huì)里占據(jù)著不可替代的重要地位,清人章學(xué)誠在其代表作《文史通義》中所提出的“六經(jīng)皆史”的觀點(diǎn),反映的不僅是經(jīng)、史之間的密切關(guān)系,更點(diǎn)明了經(jīng)學(xué)在認(rèn)識(shí)古代歷史、解讀傳統(tǒng)文化中所起的積極作用。正如清末張之洞所謂“由經(jīng)學(xué)入史學(xué)者,其史學(xué)可信”,誠為清儒不欺之論。所以,作為六經(jīng)之首的《周易》,對于今人在審視、研究古代中國的哲學(xué)、宗教、科技、文學(xué)藝術(shù)乃至政治倫理等諸多領(lǐng)域時(shí)所發(fā)揮的作用自然也是不可忽視的。
概而言之,在哲學(xué)方面,不論是有關(guān)天地萬物本根與演變的本體論、宇宙論,還是在古代人生論中占據(jù)顯著位置的天人關(guān)系思想,乃至在討論義利、性命、損益、動(dòng)靜等人生基本問題時(shí),《周易》始終都是能給予古代思想家重要啟示的一部典籍。這也就是為什么中國古代一些思辨成果突出、哲學(xué)思潮濃厚的時(shí)代,諸如魏晉玄學(xué)與宋明理學(xué)時(shí)期,易學(xué)在理論探索與建構(gòu)方面同樣取得了輝煌的成就。在宗教方面,對古代中國社會(huì)影響最為深刻的兩大宗教——佛教與道教,與易學(xué)也有著不解之緣。就佛教來說,雖然清代四庫館臣認(rèn)為“以禪言《易》,起于南宋之初”,明代智旭的《周易禪解》也為人所熟知,但事實(shí)上易學(xué)與佛教在很早的時(shí)候就建立起了密切的關(guān)系。譬如,唐朝是佛教最為興盛的時(shí)期之一,而會(huì)通《易》、佛者更是不在少數(shù),僧一行對《周易》的研習(xí),李通玄以易學(xué)理論詮釋華嚴(yán)宗,宗密的“心宗”范疇與“太易說”的關(guān)系等都是頗具代表性的例子。相比佛教,道教與易學(xué)的關(guān)系無疑更為緊密。不僅道教史上許多著名的人物同樣也是著名的易學(xué)專家之外,道教中的一些重要理論,如“參同學(xué)”與《周易》更是有著天然的聯(lián)系,收錄于《道藏》中的易學(xué)類著作更是古代易學(xué)典籍不可分割的組成部分!暗澜桃讓W(xué)”的價(jià)值業(yè)已得到了學(xué)術(shù)界的充分重視。在科技方面,易學(xué)的積極影響主要表現(xiàn)于數(shù)學(xué)、天文學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域,清儒所說的“《易》道廣大,無所不包,旁及天文、地理、樂律、兵法、韻學(xué)、算術(shù)以逮方外之爐火,皆可援《易》以為說,而好異者又援以入《易》,故《易》說愈繁”,應(yīng)當(dāng)是一個(gè)恰如其分、較為精準(zhǔn)的總結(jié)。而近代以來興起的“科學(xué)《易》”,也應(yīng)當(dāng)視作易學(xué)這一傳統(tǒng)的延續(xù)。在文學(xué)藝術(shù)方面,不僅以易學(xué)范疇為命題的各類“易賦”“易詩”在中國文學(xué)史上不絕如縷,在古代文人的精神世界中,《周易》與易學(xué)同樣發(fā)揮著不可替代的作用。以唐代詩人為例,陳子昂《感遇·其一》:“微月生西海,幽陽始化升。圓光正東滿,陰魄已朝凝。太極生天地,三元更廢興。至精諒斯在,三五誰能征!崩畎住蛾惽橘(zèng)友人》:“薄德中見捐,忽之如遺塵。英豪未豹變,自古多艱辛!卑拙右住犊迍⒍刭|(zhì)》:“愚者多貴壽,賢者獨(dú)賤迍。龍亢彼無悔,蠖屈此不伸?蘖T持此辭,吾將詰羲文。”這些都充分表現(xiàn)出《周易》在詩人心目中并不是一個(gè)固化的典籍,而是活生生的能給予其文化滋養(yǎng)或精神解脫的一種“依靠”。此處雖然并不涉及過多的易理思辨和探索,卻仍能讓人感受到易學(xué)的“日常之用”,在古代文人的精神世界里產(chǎn)生了延綿不絕的巨大影響。
三 易學(xué)的當(dāng)代價(jià)值
縱觀中國易學(xué)的演變和發(fā)展,我們可以清晰地看到,“中國智慧在《周易》,《周易》智慧在和諧”。和諧是中國傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值之一與根本精神之一,而追根溯源,《周易》實(shí)為其重要淵藪!吨芤住吠ㄟ^六十四卦來推衍陰陽變化,又通過卦象的陰陽變化來尋求包括自然、社會(huì)在內(nèi)的天人整體和諧。《周易》將宇宙萬物抽象為陰陽二體,用陰陽二爻加以體現(xiàn)。六十四卦正是通過陰陽二爻的當(dāng)位得中及相應(yīng)來體現(xiàn)天地之間的和諧秩序,其基本規(guī)則是:《周易》六十四卦,每卦六爻,各有其位,初、三、五為陽位,二、四、上為陰位,若陽爻居陽位,陰爻居陰位,即為得位或當(dāng)位,得位為正,象征陰陽各就其位,合于其應(yīng)然的秩序。六十四卦中,每卦有上體、下體或外卦、內(nèi)卦之分,二為下體(或稱內(nèi)卦)之中,五為上體(或稱外卦)之中,若爻居中位即為得中,象征守持中道,中庸而行,合于陰陽和合的法則,從而體現(xiàn)和諧之道。在當(dāng)位執(zhí)中的基礎(chǔ)上,若卦中六爻上下相應(yīng),即初與四、二與五、三與上,兩兩相互交感,相互遇合,剛?cè)嵯酀?jì),彼此推移,就能達(dá)到完美的結(jié)合,象征著陰陽進(jìn)入最佳的和諧狀態(tài),也就是《周易》所說的“太和”!肚浴ゅ鑲鳌吩唬骸扒雷兓髡悦,保合太和,乃利貞。首岀庶物,萬國咸寧。”“太和”是和諧的最高形態(tài),和諧是《周易》所追求的終極目標(biāo)。天道變化,社會(huì)發(fā)展,正是在變化、搖擺特別是螺旋式上升中尋求這種和諧的目標(biāo)。
《周易》倡導(dǎo)的這種建立在陰陽和諧基礎(chǔ)上的和諧,大體上包含有三層含義:一是人與自然(天人)的和諧,二是人際關(guān)系(人與人、人與社會(huì))的和諧,三是人自身的心靈和諧!吨芤住返倪@一和諧理念就是要通過人的發(fā)展來協(xié)調(diào)和溝通社會(huì)發(fā)展的諸要素,最終使人與自然、人與社會(huì)獲得更高層次、更高水準(zhǔn)、更加全面的發(fā)展。也就是說,人的心靈和諧是整個(gè)社會(huì)保持和諧狀態(tài)的基礎(chǔ),最終能夠推動(dòng)人際關(guān)系、天人關(guān)系走向和諧的局面。這種目標(biāo)追求成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、文明進(jìn)步的燈塔。充分挖掘、認(rèn)真借鑒《周易》與易學(xué)的和諧思想、和諧智慧,無疑將有助于當(dāng)前加強(qiáng)社會(huì)建設(shè),及時(shí)化解各種社會(huì)矛盾,保持社會(huì)和諧穩(wěn)定,有助于“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,確保國家長治久安、人民安居樂業(yè)”。尤其值得關(guān)注的是,面對我國資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢,越來越多的人開始在傳統(tǒng)文化中去尋得解決現(xiàn)實(shí)環(huán)境問題的智慧!吨芤住芳耙讓W(xué)典籍是中國傳統(tǒng)環(huán)境文化、生態(tài)文明思想的重要源頭和載體,它在一定程度上指導(dǎo)、影響著古代中國人的環(huán)境實(shí)踐。特別是其中天人合一、陰陽和諧的思想觀念和主張,尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,在當(dāng)前“堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策,”。推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式,建設(shè)美麗中國的進(jìn)程中仍然具有重要的借鑒作用和啟發(fā)意義。
當(dāng)然,在陰陽相互激蕩、交替運(yùn)行中,尋求和諧的目標(biāo)需要有力的支撐,這個(gè)支撐點(diǎn)就是創(chuàng)新。創(chuàng)新從來都是人類社會(huì)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步的動(dòng)力源泉,而《周易》則是中華民族創(chuàng)新理念的重要思想淵藪!吨芤住芬宰兓叭招隆,生生不已為根本,主張“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,頌贊“剛健篤實(shí),輝光日新”,要求“去故”“取新”,強(qiáng)調(diào)“日新之謂盛德,生生之謂易”。剛健有為、自強(qiáng)不息、推陳出新、革故鼎新是貫穿于《周易》全書和整個(gè)易學(xué)發(fā)展史的基本思想線索,創(chuàng)新是《周易》的重要內(nèi)涵。
中華民族的創(chuàng)新精神首先是憂患意識(shí)、進(jìn)取精神的產(chǎn)物,而這種意識(shí)、這種精神可追溯到《周易》!吨芤住穾в袧夂竦闹茏逍愿褚蛩兀茏逶蚍N種原因而多次遷徙,在不斷的遷徙中,周族形成了戒慎警懼、執(zhí)中守正的憂患意識(shí),保持著剛健有為、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。周文王被拘羑里而推演《易》道,文、武二王周革殷命,就是這種精神、這種意識(shí)的充分體現(xiàn)和高度發(fā)展。而作為對易學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展,文王演《易》本身又開啟了周王朝在政治、經(jīng)濟(jì)、文化制度等方面的創(chuàng)新,使得后世幾千年不斷溯其源而揚(yáng)其波。
中華民族的創(chuàng)新精神是在包容、吸納、融攝外來文化的基礎(chǔ)上形成的,這與《周易》海納百川的兼容理念有著密切聯(lián)系。《周易》承認(rèn)世界的多樣性和文化的多元性,強(qiáng)調(diào)在多樣性、多元性的前提下尋求天地萬物之間的聯(lián)系性、統(tǒng)一性,即“天下同歸而殊途,一致而百慮”!吨芤住芬蠹嫒莶,并施以智慧,從而“厚德載物”;講求融通,“圣人有以見天下之動(dòng)而觀其會(huì)通”,從而“彌綸天地之道”,以總結(jié)規(guī)律,科學(xué)創(chuàng)新。
中華民族的創(chuàng)新精神是在科學(xué)思想、科學(xué)方法的指導(dǎo)下總結(jié)規(guī)律、運(yùn)用規(guī)律的結(jié)果,而《周易》正是對天地之道、萬物情理的歸納與總結(jié),帶有某種規(guī)律性。其中的陰陽思想、辯證思維、整體觀念、符號(hào)系統(tǒng)、感應(yīng)觀念、類比方法、系統(tǒng)原理、數(shù)列思想、相對原理、對稱圖式、互補(bǔ)原理、均衡思想、周期循環(huán)思想等,對中國科技、人文的發(fā)展和創(chuàng)新都產(chǎn)生了重要影響。中國古代高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明、歷朝歷代的政治改革,無一不是創(chuàng)新精神的體現(xiàn),都有易學(xué)的創(chuàng)新理念在其中發(fā)揮著或多或少、或隱或顯的重要作用。
中華民族歷經(jīng)五千多年生生不息,日新月異,其發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力就是創(chuàng)新,而這種創(chuàng)新精神正是易學(xué)變通、“日新”、革故鼎新等理念的實(shí)踐性表達(dá)。中華民族不斷創(chuàng)新的目的就是追求和諧,追求人類個(gè)體的身心和諧,追求人與自然、人與人以及人與社會(huì)的整體和諧。而這種對和諧的追求也理當(dāng)進(jìn)一步擴(kuò)展到世界不同文明的碰撞與融會(huì)之中。伴隨著西方文明發(fā)展困境的日益凸顯,越來越多的人開始將目光轉(zhuǎn)向東方、轉(zhuǎn)向中國,以尋得人類文明發(fā)展新的方向、新的途徑。作為東方智慧核心代表的《周易》和易學(xué),已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)。有必要繼續(xù)加快中華文化走出去的步伐,向全球推廣易學(xué)等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,使之真正成為人類共同的精神財(cái)富,擴(kuò)大中華文化在人類文明中的話語權(quán);有必要從思維方式的角度去探討中外文明差異背后的深層次原因,充分運(yùn)用易學(xué)智慧特別是其“會(huì)通”理念、包容精神,建立起具有實(shí)質(zhì)性的世界文明對話的模式、機(jī)制和平臺(tái),從而有助于實(shí)現(xiàn)中外文化的溝通、交流和融會(huì),互學(xué)互鑒,消除東西方文化的對立和沖突,有助于中外攜手共建人類命運(yùn)共同體,實(shí)現(xiàn)人類文明的進(jìn)步和發(fā)展。
目前,中國已經(jīng)在全面建成小康社會(huì)的道路上取得了巨大成就,中華民族正在發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、厚德載物的精神,大步邁向?qū)崿F(xiàn)偉大復(fù)興的光輝目標(biāo),《周易》經(jīng)傳和易學(xué)思想必將在這一進(jìn)程中起到重要的啟發(fā)和借鑒作用。易學(xué)文化研究也會(huì)歷久彌新,返本開新,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,從而迎來更加深廣、更加健康的“《周易》文化熱”“易學(xué)熱”,最終為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢盡綿薄之力。
最后要說明的是,海燕的這本書,是她多年學(xué)《易》、研《易》、弘《易 》的一點(diǎn)心得,也吸收、借鑒了我們這個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)長期以來所堅(jiān)持的治學(xué)理念、所取得的學(xué)術(shù)成果,希望得到讀者的批評指正。謝謝!
張濤
2019年6月1日
于北京師范大學(xué)京師大廈
傅海燕,北京師范大學(xué)歷史學(xué)院中國史專業(yè)博士研究生,主要研究方向?yàn)橐讓W(xué)文化。
第一章 先秦易學(xué)/1
第一節(jié) 易學(xué)的產(chǎn)生與早期發(fā)展/2
一 易學(xué)的產(chǎn)生/2
二 易學(xué)的早期發(fā)展/4
第二節(jié) 《易傳》的成書與學(xué)派歸屬/6
一 《易傳》與儒家/7
二 《易傳》與道家/9
三 《易傳》與諸子百家/10
四 綜合·揚(yáng)棄·超越/13
五 清華簡與戰(zhàn)國易學(xué)/15
第二章 秦漢易學(xué)/17
第一節(jié) 秦始皇與《周易》/18
一 《周易》的宗教巫術(shù)形式與秦文化傳統(tǒng)/19
二 秦始皇君臣對《周易》和易學(xué)的取鑒/20
三 秦始皇不焚《周易》的影響和意義/22
第二節(jié) 象數(shù)易學(xué)體系的建立和完善/24
一 董仲舒與象數(shù)易學(xué)/24
二 象數(shù)易學(xué)興起的自然環(huán)境和社會(huì)政治根源/29
三 魏相以政治力量推進(jìn)易學(xué)發(fā)展/35
四 孟喜為象數(shù)易學(xué)的興盛奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)/37
五 京房象數(shù)易學(xué)體系的推出/41
第三節(jié) 象數(shù)易學(xué)的盛極而衰/50
一 鄭玄象數(shù)易學(xué)體系/50
二 荀爽象數(shù)易學(xué)體系/57
三 虞翻象數(shù)易學(xué)體系/61
第三章 三國兩晉南北朝易學(xué)/68
第一節(jié) 王弼與《周易注》/69
一 “物無妄然,必由其理”的取義說/70
二 重義而不掃象的“取象說”/76
第二節(jié) 韓康伯易學(xué)/77
一 韓康伯《易》注的特色/78
二 韓康伯易學(xué)的學(xué)術(shù)價(jià)值及其影響/81
第三節(jié) 南北朝易學(xué)的發(fā)展/82
一 北朝易學(xué)/82
二 南朝易學(xué)/90
第四章 唐代易學(xué)/99
第一節(jié) 《周易正義》的源流及其意義/100
一 《周易正義》的源流/101
二 《周易正義》的文化史意義/111
第二節(jié) 漢宋易學(xué)之津梁——李鼎祚的《周易集解》/114
一 象數(shù)與義理并重的易學(xué)傾向/115
二 《周易集解》的學(xué)術(shù)史價(jià)值/122
第五章 宋代易學(xué)/126
第一節(jié) 疑經(jīng)變古思潮中的宋代易學(xué)考辨/128
一 歐陽修對“十翼”的考辨/129
二 朱熹、楊簡對“十翼”的考辨/132
三 葉適對“十翼”的考辨/135
四 宋代易學(xué)考辨的學(xué)術(shù)史意義/139
第二節(jié) 邵雍、程頤的易學(xué)思想/141
一 圖數(shù)與義理/141
二 “數(shù)”、“理”與新儒學(xué)建構(gòu)/148
第三節(jié) 史事易學(xué)的發(fā)展/155
一 李光與《讀易詳說》/156
二 胡宏與《易外傳》/162
三 楊萬里與《誠齋易傳》/167
四 李杞與《用易詳解》/169
第四節(jié) 朱子易學(xué)/175
一 朱子易學(xué)的主要內(nèi)容/176
二 朱子易學(xué)的特色/178
三 朱子易學(xué)在朱子學(xué)術(shù)中的地位/181
第六章 元代易學(xué)/182
第一節(jié) 元代朱子易學(xué)的總體面貌/183
一 朱子易學(xué)著作的研究/183
二 朱子易學(xué)觀點(diǎn)的研究/185
三 折衷程朱易學(xué)/188
第七章 明代易學(xué)/190
第一節(jié) 心學(xué)易學(xué)的發(fā)展/191
一 王陽明易學(xué)思想/191
二 王畿易學(xué)思想/195
第二節(jié) 來知德易學(xué)思想/201
一 “不知其象,《易》不注可也”/201
二 來知德易學(xué)評價(jià)/207
第八章 清代易學(xué)/210
第一節(jié) 明清之際的易學(xué)/211
一 顧炎武易學(xué)/211
二 王夫之易學(xué)/217
三 黃宗羲易學(xué)/221
第二節(jié) 樸學(xué)易學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展/227
一 胡渭易學(xué)/228
二 李光地易學(xué)/232
三 惠棟易學(xué)/238
四 錢大昕易學(xué)/241
五 張惠言易學(xué)/249
六 焦循易學(xué)/252
第九章 現(xiàn)當(dāng)代易學(xué)研究/260
第一節(jié) 易學(xué)與二十世紀(jì)中國學(xué)術(shù)/261
一 二十世紀(jì)前二十年:新因素的孕育/263
二 二十世紀(jì)二十年代:易學(xué)發(fā)展的大變革/267
三 二十世紀(jì)三四十年代:易學(xué)的重建與發(fā)展/273
四 1949~1978:海峽兩岸迥異的治《易》門徑/280
五 二十世紀(jì)的最后二十年:易學(xué)發(fā)展的多元化/284
六 關(guān)于現(xiàn)當(dāng)代易學(xué)的一點(diǎn)思考/286
參考文獻(xiàn)/289
后記/300
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