本書基于現(xiàn)代教學理念和行動導向的教學方式，采用項目制的編寫模式來設計本書的結構，按照婚紗攝影師的工作過程來組織教學內容，體現(xiàn)了“教學做一體化”“教中學、學中做”的人才培養(yǎng)模式。 本書分為 6 個項目，具體包括：了解婚紗攝影的起源與發(fā)展；掌握婚紗攝影的器材操作；影樓攝影的化妝與造型設計；婚紗攝影的藝術技法與實訓；婚紗攝影的創(chuàng)作過程；婚紗攝影的圖像處理。每個項目都是圍繞基礎理論和實訓任務兩個方面進行編寫，前者體現(xiàn)了基礎性和理論性，后者體現(xiàn)了實務性和操作性。 本書適合作為大專院�；閼c服務與管理專業(yè)的教材，也可以作為婚慶行業(yè)從業(yè)人員的參考書。