本書著重剖析1960年代美國大學(xué)的公平性危機、穩(wěn)定性危機和精神危機，研究大眾傳媒與大學(xué)危機之關(guān)系，分析美國政府和大學(xué)行政當(dāng)局如何應(yīng)對大學(xué)危機，轉(zhuǎn)“�！睘椤皺C”。