中國傳統(tǒng)文化歷經(jīng)歲月積淀，在世界文化中獨具特色�，F(xiàn)代社會發(fā)展中，我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承面臨諸多挑戰(zhàn)，亟須作為教育機構(gòu)的學校承擔起文化責任，積極開發(fā)中國優(yōu)秀文化中的精髓，與德育融合，在德育教育過程中彰顯我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色，加強學校德育的科學研究，促進德育工作的新發(fā)展。本書從當代學生思想與德育教育基本理論入手，介紹了中國傳統(tǒng)文化與德育教育的關系，重點論述了傳統(tǒng)文化視域下對學生德育的影響，最后還分析了中國傳統(tǒng)文化與學生德育融合的策略及其發(fā)展，希望能對相關教育工作者起到借鑒作用。