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教育的價值追求：公平與質(zhì)量 
定 價：68 元
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何為“公平而有質(zhì)量的教育”？怎樣推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展？全書從研究視域、理論綜述、實證分析等多維視角進(jìn)行論述,從推動教育服務(wù)均等化、創(chuàng)建教育強(qiáng)市、教育教學(xué)改革、教育現(xiàn)代化、高職教育產(chǎn)教深度融合等方面總結(jié)創(chuàng)新做法和改革經(jīng)驗，以點(diǎn)帶面，展現(xiàn)后發(fā)地區(qū)教育事業(yè)嬗變的歷程。本研究成果為國內(nèi)相關(guān)研究提供基礎(chǔ)而重要的學(xué)術(shù)引介，引導(dǎo)與推進(jìn)“公平和優(yōu)質(zhì)”的教育價值取向，以期有效促進(jìn)社會對教育改革發(fā)展的關(guān)注、思考和探究。
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