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本書主要介紹單片機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)及工作原理、基于C語(yǔ)言的程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)系統(tǒng)擴(kuò)展技術(shù)、中斷技術(shù)、接口技術(shù)、信息轉(zhuǎn)換與傳輸技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)應(yīng)用等內(nèi)容。本書以工程實(shí)際實(shí)訓(xùn)為主線，將8051單片機(jī)的傳統(tǒng)理論貫穿到實(shí)訓(xùn)實(shí)操過(guò)程中。為便于教學(xué)組織，特意引入了單片機(jī)硬件仿真軟件Proteus 7 Professional作為實(shí)訓(xùn)實(shí)操的主要載體，可以使單片機(jī)的日常教學(xué)擺脫硬件條件的束縛而直接在普通的微機(jī)室進(jìn)行。本書適合作為高等職業(yè)院校機(jī)電類專業(yè)的教材，也可作為部分中職類相關(guān)專業(yè)教材或參考書，同時(shí)還可作為從事電氣類專業(yè)工作的工程技術(shù)人員的自學(xué)或參考書。

單片機(jī)技術(shù)在工業(yè)控制中有著極其廣泛的應(yīng)用，而單片機(jī)作為電類的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，在電類專業(yè)課程體系構(gòu)建中也起著至關(guān)重要的作用。在學(xué)習(xí)本課程之前，先期所要學(xué)習(xí)的課程主要包括電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)與傳感器技術(shù)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)等。

本書以單片機(jī)系統(tǒng)的工程應(yīng)用為出發(fā)點(diǎn)，將傳統(tǒng)單片機(jī)系統(tǒng)原理進(jìn)行了整合，并以實(shí)訓(xùn)的形式體現(xiàn)出來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)訓(xùn)實(shí)操，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)原理知識(shí)，即按需學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。書中內(nèi)容組織以突出實(shí)踐操作技能為主線，實(shí)訓(xùn)實(shí)操以單片機(jī)設(shè)計(jì)工作現(xiàn)場(chǎng)為背景，教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)以學(xué)生自己操作為主、教師講授為輔，更好地體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)。

書中將8051單片機(jī)的理論體系重新整合，分解成數(shù)制與編碼、8051單片機(jī)的硬件配置、單片機(jī)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、存儲(chǔ)器系統(tǒng)、中斷技術(shù)、定時(shí)/計(jì)數(shù)器、I/O設(shè)備與接口、串行通信、A/D及D/A轉(zhuǎn)換接口、綜合實(shí)訓(xùn)等10章，且在每章后面（除第10章）都配備了技能實(shí)訓(xùn)。全書共安排了18個(gè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)和4個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)。為使學(xué)習(xí)更貼近單片機(jī)系統(tǒng)實(shí)際開發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，特意安排了C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的內(nèi)容，并介紹了Keil C51開發(fā)工具的操作技能。另外，考慮到單片機(jī)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)在具體實(shí)施過(guò)程中，總會(huì)由于諸多硬件方面的問(wèn)題而使實(shí)訓(xùn)案例項(xiàng)目無(wú)法實(shí)現(xiàn)，從而影響教學(xué)效果，故本書特意引入了優(yōu)秀的單片機(jī)硬件仿真軟件Proteus 7 Professional作為實(shí)訓(xùn)實(shí)操的主要載體，可以使單片機(jī)實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施直接在普通的微機(jī)室即可進(jìn)行。（書中由該軟件繪制的電路圖的圖形符號(hào)與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)畫法不一致，二者對(duì)照關(guān)系參見附錄B。）

本書內(nèi)容組織原則是以如何吸引學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)作為出發(fā)點(diǎn)，為此，每個(gè)實(shí)訓(xùn)的組織均遵循是什么為什么做什么這樣一條主線，層層遞進(jìn)，即先給出所實(shí)現(xiàn)任務(wù)的所有軟件、硬件資源及實(shí)施方案，使得學(xué)生可以直接利用這些資源得到正確結(jié)果，即首先知道結(jié)果是什么；然后再利用原理解析的形式告訴學(xué)生產(chǎn)生這個(gè)結(jié)果的原因，即為什么；在掌握了原理后，再布置一個(gè)和原實(shí)訓(xùn)相仿的任務(wù)，使學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，進(jìn)一步進(jìn)行單片機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用任務(wù)的開發(fā)，即做什么。

本書于2017年被立項(xiàng)為安徽省高等學(xué)校省級(jí)質(zhì)量工程規(guī)劃教材。本次改版也是結(jié)合規(guī)劃教材建設(shè)目標(biāo)，在第一版基礎(chǔ)上做了整合處理，以夠用為度，對(duì)原理性知識(shí)做了進(jìn)一步精簡(jiǎn)，適當(dāng)增加了實(shí)踐性內(nèi)容。書中還引用了一些STC、STM32、ARM等類型單片機(jī)工程應(yīng)用方面的案例，使其內(nèi)容更加符合高職教學(xué)特點(diǎn)，尤其是實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的操作性更強(qiáng)。全書由安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院宋國(guó)富任主編，并負(fù)責(zé)統(tǒng)稿。在本書的編寫過(guò)程中，得到了有關(guān)院校同行及領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在此深表感謝。特別感謝安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院洪應(yīng)、黃有金、謝軍等老師的支持與幫助。

由于編者水平有限，書中難免存在疏漏與不足之處，懇請(qǐng)各位專家、同行和讀者批評(píng)指正。

編者

2019年3月

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