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我國(guó)新聞教育發(fā)展現(xiàn)狀與改革路徑探索
為基本了解我國(guó)新聞教育的現(xiàn)狀,有針對(duì)性地思考我國(guó)新聞人才培養(yǎng)中所需解決的問(wèn)題,本書對(duì)我國(guó)高校新聞教育進(jìn)行了一個(gè)撒網(wǎng)式的調(diào)查,主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和局部高校調(diào)研進(jìn)行搜集資料,調(diào)查按地區(qū)進(jìn)行,對(duì)我國(guó)八大地區(qū)的新聞院校的課程設(shè)置和教學(xué)情況進(jìn)行里大致的梳理。
新媒體對(duì)新聞教育模式提出了新的要求,在對(duì)我國(guó)新聞教育總體情況進(jìn)行調(diào)查之后,本書參考美國(guó)一些新聞院系的教學(xué)模式,探討我國(guó)新聞教育在新聞教學(xué)理念、課程設(shè)置等方面的改革路徑,以尋求建設(shè)科學(xué)新聞教育體系的方法。
本書系教育部人文社科青年基金項(xiàng)目“新媒體沖擊下的新聞
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