為基本了解我國(guó)新聞教育的現(xiàn)狀，有針對(duì)性地思考我國(guó)新聞人才培養(yǎng)中所需解決的問(wèn)題，本書(shū)對(duì)我國(guó)高校新聞教育進(jìn)行了一個(gè)撒網(wǎng)式的調(diào)查，主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和局部高校調(diào)研進(jìn)行搜集資料，調(diào)查按地區(qū)進(jìn)行，對(duì)我國(guó)八大地區(qū)的新聞院校的課程設(shè)置和教學(xué)情況進(jìn)行里大致的梳理。 新媒體對(duì)新聞教育模式提出了新的要求，在對(duì)我國(guó)新聞教育總體情況進(jìn)行調(diào)查之后，本書(shū)參考美國(guó)一些新聞院系的教學(xué)模式，探討我國(guó)新聞教育在新聞教學(xué)理念、課程設(shè)置等方面的改革路徑，以尋求建設(shè)科學(xué)新聞教育體系的方法。 本書(shū)系教育部人文社科青年基金項(xiàng)目“新媒體沖擊下的新聞