高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)與規(guī)范
定 價(jià):31 元
叢書名:高校教師崗前培訓(xùn)教材/劉純龍主編
- 作者:王柏文,劉純龍,王邁悅主編
- 出版時(shí)間:2019/7/1
- ISBN:9787040522532
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類:G645.16
- 頁碼:196頁
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
本教材是在《高等學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)與高等教育法規(guī)》(吉林大學(xué)出版社,2013年6月版)的基礎(chǔ)上,修訂和增版而成。吉林師范大學(xué)是吉林省高校教師培訓(xùn)中心,肩負(fù)著新入職高校教師的崗前培訓(xùn)職責(zé)和已入職高校教師的繼續(xù)教育的任務(wù)。從2003年起,就組織編寫了相關(guān)配套教材,有序的開展崗前培訓(xùn)和繼續(xù)教育的工作。經(jīng)過多年的實(shí)踐和探索,積累了較為豐富的教材編寫經(jīng)驗(yàn)。隨著社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家的進(jìn)步,對(duì)教師立德樹人的要求越來越高。為了進(jìn)一步落實(shí)十九大報(bào)告中的教育精神,落實(shí)習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的講話精神,落實(shí)習(xí)近平總書記在高校思想政治工作會(huì)議上的講話精神,全面推進(jìn)立德樹人之教育宗旨,修訂和增版教材《高等學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,重新加以匯編成冊(cè),并獨(dú)立成書,以更加充分地適應(yīng)高等教育所面臨的新問題、新挑戰(zhàn),努力把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育思想呈現(xiàn)出來,以引領(lǐng)新入職的高校教師和已入職的高校教師都能在高等教育發(fā)展中提升自己。
前輔文
一章 道德與教師職業(yè)道德
一節(jié) 道德與職業(yè)道德
二節(jié) 教師職業(yè)與教師職業(yè)道德
二章 高校教師職業(yè)道德的新時(shí)代要求
一節(jié) 高校教師職業(yè)道德的特殊性及其構(gòu)成
二節(jié) 新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則
三節(jié) 新時(shí)代爭(zhēng)做“有”好老師
三章 高校教師職業(yè)道德規(guī)范
一節(jié) 愛國(guó)守法
二節(jié) 敬業(yè)愛生
三節(jié) 教書育人
節(jié) 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
五節(jié) 服務(wù)社會(huì)
六節(jié) 為人師表
章 高校教師職業(yè)道德的內(nèi)化
一節(jié) 教師職業(yè)道德內(nèi)化的意義
二節(jié) 教師職業(yè)道德內(nèi)化的過程
三節(jié) 教師職業(yè)道德內(nèi)化的條件
節(jié) 良心、義務(wù)在教師職業(yè)道德內(nèi)化中的作用
五章 高校教師個(gè)體道德品質(zhì)
一節(jié) 教師個(gè)體道德
二節(jié) 教師個(gè)性心理品質(zhì)
六章 高校教師高尚人格的塑造
一節(jié) 高校教師人格魅力的價(jià)值和特征
二節(jié) 高校教師高尚人格的塑造
七章 高校教師道德行為選擇與評(píng)價(jià)
一節(jié) 高校教師道德行為
二節(jié) 高校教師道德行為的選擇
三節(jié) 高校教師道德行為的評(píng)價(jià)
八章 高校教師職業(yè)道德建設(shè)
一節(jié) 高校教師職業(yè)道德建設(shè)存在的問題及對(duì)策
二節(jié) 高校教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施、途徑和方法
三節(jié) 高校教師職業(yè)道德建設(shè)的類型與機(jī)制
附錄
中華人民共和國(guó)教育法
中華人民共和國(guó)教師法
中華人民共和國(guó)高等教育法
高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范
教育部關(guān)于高校教師師德失范行為
處理的指導(dǎo)意見
教育部關(guān)于全面落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)的意見
、關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見
教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見
新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則
參考文獻(xiàn)
后記