大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)
定 價：43.1 元
叢書名：高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材
- 作者：王九程，高澤金，陳浩川主編
- 出版時間：2019/1/1
- ISBN：9787040511253
- 出 版 社：高等教育出版社
- 中圖法分類：G647.38
- 頁碼：292
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16K
本書共有十章，分別是項目一初識創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、項目二訓(xùn)練創(chuàng)新思維、項目三培養(yǎng)創(chuàng)新能力、項目四培育創(chuàng)新精神、項目五提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、項目六發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)商機(jī)、項目七組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊、項目八編制創(chuàng)業(yè)計劃、項目九整合創(chuàng)業(yè)資源、項目十創(chuàng)辦新的企業(yè)。本書注重基礎(chǔ)性，適當(dāng)闡述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的基礎(chǔ)知識，不求知識的高深、系統(tǒng)、全面，而求必需、夠用、適用；突出趣味性，以大學(xué)生喜聞樂見的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型故事、案例為切入點，以事說法，以境論道，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣；強(qiáng)化可操作性，摒棄枯燥的說教，在理論夠用且適用前提下，以行動訓(xùn)練為主線，以真空案例分析為輔助，讓學(xué)生在體驗、感悟中自我覺察、自我教育、自我發(fā)展，切實提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。本書既可作為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程的通用教材，也可用作學(xué)生教育管理人員的學(xué)習(xí)資料，還可作為繼續(xù)教育的培訓(xùn)教材和拓寬視野、增長知識的自學(xué)用書。教師可根據(jù)教學(xué)對象和授課學(xué)時不同，靈活選擇相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行重點學(xué)習(xí)。
高職生是實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的生力軍，是具創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)潛力的群體之一，是大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要參與力量�！洞髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)/全國高職高專教育規(guī)劃教材》根據(jù)高職學(xué)生的實際需要，以幫助高職學(xué)生了解和掌握創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的基本知識、提高高職學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力為編寫目的�！洞髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)/全國高職高專教育規(guī)劃教材》在編寫過程中，內(nèi)容取舍以實用、實際、實效為原則，力求知識新穎、內(nèi)容豐富、案例鮮活，注重素質(zhì)培養(yǎng)和能力提升。
《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)/全國高職高專教育規(guī)劃教材》既可作為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程的通用教材，也可用作學(xué)生教育管理人員的學(xué)習(xí)資料，還可作為繼續(xù)教育的培訓(xùn)教材和拓寬視野、增長知識的自學(xué)用書。
項目一 初識創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
任務(wù)一 認(rèn)知創(chuàng)新
任務(wù)二 認(rèn)知創(chuàng)業(yè)
任務(wù)三 認(rèn)知時代背景
項目二 訓(xùn)練創(chuàng)新思維
任務(wù)一 認(rèn)知創(chuàng)新思維
任務(wù)二 訓(xùn)練創(chuàng)新思維
任務(wù)三 突破思維障礙
項目三 培養(yǎng)創(chuàng)新能力
任務(wù)一 了解創(chuàng)新能力
任務(wù)二 培養(yǎng)創(chuàng)新能力
任務(wù)三 掌握創(chuàng)新技法
項目四 培育創(chuàng)新精神
任務(wù)一 初識創(chuàng)新精神
任務(wù)二 培育創(chuàng)新精神
項目五 提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)
任務(wù)一 認(rèn)識創(chuàng)業(yè)素質(zhì)
任務(wù)二 夯實創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)
任務(wù)三 提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的途徑
項目六 發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)商機(jī)
任務(wù)一 發(fā)現(xiàn)商機(jī)
任務(wù)二 尋找創(chuàng)業(yè)項目
項目七 組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊
任務(wù)一 認(rèn)識創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊
任務(wù)二 組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊
任務(wù)三 管理創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊
任務(wù)四 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的社會責(zé)任
項目八 編制創(chuàng)業(yè)計劃書
任務(wù)一 創(chuàng)業(yè)計劃書的制訂
任務(wù)二 論證創(chuàng)業(yè)計劃書
任務(wù)三 撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書
項目九 整合創(chuàng)業(yè)資源
任務(wù)一 創(chuàng)業(yè)資源的類型
任務(wù)二 創(chuàng)業(yè)融資
任務(wù)三 整合創(chuàng)業(yè)資源
項目十 創(chuàng)辦新的企業(yè)
任務(wù)一 了解企業(yè)常識
任務(wù)二 開辦企業(yè)準(zhǔn)備
任務(wù)三 注冊新的企業(yè)
參考文獻(xiàn)
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