《森林報·冬》以來自森林的各種新聞信息為主要內容,向讀者朋友們展示了寒冷冬季里自然界各種動物、植物等對抗嚴寒和饑餓的神奇智慧和力量,這一系列的小故事有時會讓人對生命產(chǎn)生敬畏,有時會讓人感覺兇險,有時又讓人內心充滿溫情……《森林報·冬》向我們展示了在看似沉寂的冬季里,其實有許多生命仍然活躍在森林的每一個角落,讓我們的內心震撼,讓我們對生命的頑強和韌性產(chǎn)生敬畏。本書是與課本同步的讀物,可以增強小學生環(huán)保及維持生態(tài)平衡的意識。
一、制訂名師導讀方案和名著閱讀導航,幫助學生詳細深入理解、體會作品
為了幫助讀者快速了解每一部名著的閱讀要點,我們聘請教育專家和作家團隊,根據(jù)中學生的閱讀特點,制訂了一整套閱讀方案,可以讓中學生迅速把握一本名著的閱讀要點,懂得怎么深入閱讀名著,提高閱讀能力與欣賞水平。
二、名師撰寫點評與賞折,幫助學生把握閱讀要點,體會名著之美
名著不同于一般的作品,它的文字往往更具美感,更有深意。為了幫助學生更好地理解、體會與學習,我們特別邀請了一線著名語文教師,根據(jù)學生的需要和他們的閱讀特點與水平,在文中和文末撰寫賞析文字,這里有對精彩語言的賞析,有對人物形象的解讀,也有對作品思想與主題的挖掘,可以幫助學生全面體會名著之美。
三、設置“考試真題回放”和“閱讀達標訓練”,幫助學生提高考試成績
為了適應教育部對中學生關于閱讀世界經(jīng)典名著的考查,我們特意設置了“考試真題回放”“閱讀達標訓練” 兩個欄目。“考試真題回放”可以幫助中學生了解、熟悉考題范圍和類型,從而更好地備考!伴喿x達標訓練”中的訓練題,題型豐富,貼近真題,可以鞏固練習。相信這二者的結合,一定會提高學生的考試成績!
四、組織多方面專家,全力為中學生打造完美的世界名著閱讀叢書
在叢書的編寫過程中,我們邀請了著名作家、中學一線著名語文教師,從文學和教學的角度對本套叢書進行整體策劃、欄目撰寫、嚴格審定,希望把本套叢書打造成中小學生新課標課外閱讀讀物的首選讀本,輕松提高學生的閱讀成績!
作者:比安基(1894-1959),蘇聯(lián)著名兒童文學作家。一生共發(fā)表300多部童話、中篇、短篇小說集,主要有《林中偵探》《山雀的日歷》《木爾索克歷險記》《雪地偵探》等!渡謭蟆肥撬拇碜鳌_@部書自1927年出版后,連續(xù)再版,深受少年朋友的喜愛。
名師導讀方案
一 理解關鍵詞語的含義和作用
二 積累好詞好句好段
三 了解作品的主要內容和主題
四 把握人物形象的特點
五 感受語言的優(yōu)美
六 有自己的體會和看法
名著閱讀導航
一 基礎知識
二 鑒賞與品讀
森林報 晨霜初白月(冬天月)
一年12個月的歡樂詩篇-12月
冬之書
森林中的大事
鄉(xiāng)村日歷
農莊里的新聞
城市新聞
林中狩獵
來自四面八方的無線電通報
打靶場
公告
森林報 饑餓難忍月(冬天第二月)
一年12個月的歡樂詩篇-1月
森林中的大事
城市新聞
釣鉤從不落空!
林中狩獵
打靶場
公告
森林報 盼春月(冬天第三月)
一年12個月的太陽詩篇-2月
難挨的2月
城市新聞
林中狩獵
打靶場
一封急電
打靶場答案 “銳眼”稱號競賽答案及解析
打靶場答案
“銳眼”稱號競賽答案及解析
我的讀后感
考試真題回放
讀達標訓練
參考答案