本書以程序設(shè)計為主線，以編程應(yīng)用為驅(qū)動，通過案例和問題引入內(nèi)容，重點講解程序設(shè)計的思想和方法，并介紹相關(guān)的C語言知識。在內(nèi)容設(shè)計上以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用C語言解決實際問題的能力為核心，以提升學(xué)生實踐能力為重點，采用“教學(xué)做一體化”的思路構(gòu)架內(nèi)容體系，通過“理論+實訓(xùn)”的高度融合實現(xiàn)了“教、學(xué)、做”的有機結(jié)合，通過大量的實際案例驅(qū)動課程教學(xué)質(zhì)量的快速提高。本書共分為基礎(chǔ)技能部分、提升技能部分和綜合技能部分3個部分�；�礎(chǔ)技能部分為第1~5章，提升技能部分為第7~10章，綜合技能部分為第6章和第11章。按照“螺旋形”的提升模式組織內(nèi)容，精心設(shè)計了160個基礎(chǔ)案例和兩個綜合項目案例，按照“單個技能點練習(xí)—階段項目技能練習(xí)—課程項目節(jié)能練習(xí)”的練習(xí)過程，快速高效提升學(xué)生的專業(yè)技能。本書采用Visual C++6.0作為編譯環(huán)境，符合目前各種教學(xué)和考試大綱的要求。本書將配套建設(shè)微課視頻、課程標準、授課計劃、電子教案、授課用PPT、課后習(xí)題、習(xí)題答案及解析、程序源代碼等數(shù)字化學(xué)習(xí)資源。與本書配套的在線開放課程將在“智慧職教MOOC學(xué)院”（http://mooc.icve.com.cn/）上線，學(xué)習(xí)者可以登錄網(wǎng)站進行在線開放課程的學(xué)習(xí)，授課教師可以調(diào)用本課程構(gòu)建符合自身教學(xué)特色的SPOC課程，詳見“智慧職教服務(wù)指南”。讀者可登錄網(wǎng)站進行資源的學(xué)習(xí)及獲取，也可發(fā)郵件至編輯郵箱1548103297@qq.com獲取相關(guān)資源。本書面向高等職業(yè)教育，充分考慮高等職業(yè)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)目標，案例取材于生產(chǎn)、生活實際，程序書寫遵循企業(yè)規(guī)范，充分體現(xiàn)職業(yè)性。本書可作為高等職業(yè)院校程序設(shè)計課程的教材，也可作為全國計算機等級考試二級C語言程序設(shè)計科目學(xué)習(xí)的參考書。