對不同時期、不同風(fēng)格音樂的學(xué)習(xí)和認(rèn)知是專業(yè)音樂工作者必須面對的問題。從事音樂創(chuàng)作和理論研究與教學(xué)的人，更需要具備理解和分析音樂作品的能力。因此，音樂作品分析與曲式學(xué)研究被列為專業(yè)音樂院校的必修課程，同時也是各音樂專業(yè)方向的碩士、博士研究生入學(xué)必考的專業(yè)基礎(chǔ)課之一。在授課過程中，對相關(guān)譜例的選擇也成為教材建設(shè)的重要內(nèi)容。 
　　2013年由高等教育出版社出版的《音樂作品分析應(yīng)用教程》（第三版）是專供音樂、藝術(shù)院校本科生音樂作品分析課程使用的教材。該教材第一版于2003年出版，此后經(jīng)過兩次重要修訂，第三版無論在理論體系還是在譜例的選擇上都進(jìn)行了充實和更新。 
　　《音樂作品分析應(yīng)用教程——譜例續(xù)集》是《音樂作品分析應(yīng)用教程》（第三版）的后續(xù)教學(xué)內(nèi)容，所選譜例從西方古典向浪漫派后期延伸，主要涉及古奏鳴曲、協(xié)奏曲、套曲以及帶有邊緣性曲式原則的作品，包括的作曲家也比較廣泛。該教材在中國音樂學(xué)院作曲系、指揮系以及各系部本科生、研究生的教學(xué)中已使用十余年。 
　　《音樂作品分析應(yīng)用教程——譜例續(xù)集》力求使學(xué)生能較系統(tǒng)地了解西方音樂創(chuàng)作以及技術(shù)手段發(fā)展史，在挖掘音樂作品藝術(shù)價值的過程中提升學(xué)生對藝術(shù)的鑒賞能力，從而引發(fā)學(xué)生新的藝術(shù)創(chuàng)造力。書中的每首譜例均附有簡要作品背景和技術(shù)分析提示，掃描書中二維碼可聆聽與作品對應(yīng)的音響。