本書是高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育創(chuàng)新示范教材，是中國職業(yè)技術(shù)教育學會教學工作委員會“十三五”重點課題的研究成果。本書立足高職學生對職業(yè)教育的需求，以“職業(yè)”二字為編寫主線，緊緊抓住職業(yè)的形成與發(fā)展的規(guī)律來談素質(zhì)，嚴格將就業(yè)前后不同的素質(zhì)教育區(qū)別開來，避免素質(zhì)教育的雷同化，凸顯個性化。全書內(nèi)容共分為11章，包括職業(yè)認知與職業(yè)素養(yǎng)、崗位工作與崗位素養(yǎng)、組織結(jié)構(gòu)與組織文化、職場奮斗與工匠精神、職場認知與職場典范、自主發(fā)展與自我管理、社會認知與社交素質(zhì)、團隊認知與團隊合作、質(zhì)量意識與環(huán)保理念、競爭意識與創(chuàng)新素養(yǎng)、終身職業(yè)學習與職業(yè)素養(yǎng)提升。每章下設(shè)三個小節(jié)，除了闡述學生須明確的相關(guān)概念、常識外，還涵蓋了大量的案例和活動，以加深學生對知識的學習與理解，提升學生的理解力和行動力。 本書適合作為高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育課程的教材，也可作為社會人士提高自身職業(yè)素質(zhì)的參考用書。