本教材共分為分為三部分。第一部分為基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)1~19），結(jié)合理論教學(xué)的內(nèi)容與順序，通過對(duì)常見動(dòng)物的解剖和主要類群進(jìn)行分類，培養(yǎng)學(xué)術(shù)的基本實(shí)驗(yàn)技能，掌握動(dòng)物分類的方法；第二部分為綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)20~25），學(xué)生在完成規(guī)定的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行總結(jié)和擴(kuò)展，加深對(duì)動(dòng)物系統(tǒng)演化的理解，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行綜合分析的能力；第三部分為研究性實(shí)驗(yàn)，目的是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立選題、組織實(shí)施及分析總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。本書可供農(nóng)林、綜合性、師范院校的生物科學(xué)、生物技術(shù)等專業(yè)的本科和�？茖W(xué)生使用，使用單位可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)時(shí)等選擇不同的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。